时间:2024-10-29 11:38:19 点击:18
如何选择专业靠谱的儿童语言发育迟缓培训机构?这是很多家长非长头疼的问题,下面跟小编一起来看吧!
1.东方启音儿童康复机构
2.康语儿童康复中心
3.天宝乐康复训练
4.星语星愿语言发育
5.拓慧自闭症康复
6.恩启儿童康复
7.雅恩康复机构
8.大米小米康复机构
9.扬灵融康康复机构
10.智慧泉儿童康复
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童专注力训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。
现在部分孩子有自闭症,语言发育迟缓,孤独症,感统失调,多动症,脑瘫等等问题,作为父母,我们永久不会相信自己的孩子有问题,而特殊孩子的问题对夫妻之间的感情也是一个极大的考验,有的父母会互相诉苦,互相指责,而他们的情绪也会传递给孩子,自闭症家庭所要面对的困难远比普通家庭要多得多,这时候家庭成员之间更应该互相支持,彼此鼓励,给孩子打造一个温馨有爱的成长环境。
启音言语康复科技有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。未来,我们将整合联动线下与线上资源与服务,搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台,务求打破地域、时间的疆界,为万千中*庭保驾护航!
东方启音康复机构培训课程
感统课
课程模式:30分钟一对一
教学原理:大脑神经科学
课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果:①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展
课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
言语开发
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
课程模式:30分钟一对一教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
课程教具:国际引进最新器材、自主研发口腔按摩器材
启智认知
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
课程模式:30分钟一对一科学原理:应用行为分析学
课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
社交沟通
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
课程模式:30分钟一对一/一对二
科学原理:应用行为分析学课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
课程效果:①引发儿童表达动机②15种不同的提要求社交能力③促进情绪自我管理④问题解决能力
学前预备班
教学对象:2-7岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
课程模式:1对3小组授课科学原理:教育心理学、应用行为分析
课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力。
课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。
小孩子三岁不会说话是什么问题呢?
所以小孩到了三岁还不会说话,极有可能是语言障碍导致的,语言障碍分类不同,后期进行矫正的难度也就不同,有的语言障碍儿童是先天性的构音器官缺陷,比如唇腭裂、听力障碍等等,这种要先做手术或者佩戴器械才能进行语言矫正。还有的语言障碍,比如语言发育迟缓儿童,他们的语言矫正就是通过对基础字音的练习和熟悉基本的名词、语法这类来开始。
如果孩子只是不开口说话,但对父母的语言有反应,能理解大人说出的话,又没有其他方面的异常表现,家长不必太担心。这时期孩子的语言发育主要是处在对语言的理解上,而且说话早晚有个体差异,还和孩子个性有关,所以,不能说这时期孩子不开口说话就一定异常。但是也不能掉以轻心,语言的问题较好还是去医院进行检查。
有哪些原因导致儿童三岁不说话?
1.让孩子缺乏了开口的渠道
父母过分地顺从孩子,没等孩子说要什么时,就已经把他想要的东西给了他,使孩子懒得用语言表达。生活中这种类型的父母有着很多,他们往往是用行动来证明自己对孩子的“爱”,觉得对孩子百依百顺就是爱孩子,实际上不等孩子开口说话就将东西地给孩子,只是在扼杀孩子开口的机会。
2.对孩子过分关注
父母过分关注孩子说话,对孩子的说话要求过高,态度严厉,使孩子说话时感到压力。在孩子语言发育刚刚开始的时候,有的父母就有些迫不及待地让孩子尽快说话发音,觉得孩子在自己的教导下肯定可以很快的开口说话,结果忽视语言发育的客观规律,较终导致孩子的语言停滞发育。
孩子开口说话是有其自然发育的规律,父母可以慢慢引导孩子,帮助孩子进行语言的发育,但是没必要进行语言的过度干预,否则只会让孩子的语言问题重重。
这是东方启音言语训练机构的品牌愿景,也是想要见证每个孩子发生蜕变的美好希望,东方启音相信每个孩子都有自己独特的经历,并且拥有更光明和更美好的未来,那么通过不断地课程优化,就是为了始终如一的陪伴每个孩子的成长,让孩子能够早日迈入一个新的高度!如果您想让自己的孩子活出精彩,就赶紧来加入这个有爱的大家庭吧!
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