东莞市高三集训哪家机构比较好

针对准高三生的复习如何做好学习计划，学科复习时间如何分配成了很多学生的难题，辅导班是有高考辅导教师的，高考辅导教师团队多年的教学经验积累，而且是一对一和小班的授课模式，能够帮助学生制定学习计划。

一、京翰教育

学校简介

学校拥有一支强大的教师团队，他们经验丰富，熟悉各科目的教学内容和考试要点。教师们不仅传授知识，还注重教授学生学习方法和解题技巧，帮助学生提高学习效率。他们关心每个学生的学习情况，针对性地指导学生，让他们能够掌握知识并取得进步。

学校优势

1、讲解重点：对重点知识进行梳理和和反复训练，让学生掌握核心，能在考试的过程中运用自如；

2、学校每天1节早读课，9节正课，1节电视课，3节晚自习，周六周天正常上课，学生无需再到校外补课，学校也不会出现教师上课不讲下课讲的现象；

3、所有班级或者一对一课程，都有着专属定制的教学方案，根据每个人不同的情况，定制更加符合学生成绩提升的学习方案，并做到切实的落地实施；

4、入学时根据学员期末成绩或参加我校测试，按基础分班，分层次教学，清北班、双一流班、普本班都有相应的教学计划，名师授课。助教自习课跟进落实，学习效果极佳；

二、博众未来

学校简介

针对目前高中生学习科目的划分，主要有艺考全日制课程，政治、数学、语文、英语、化学、物理、地理、历史、生物等9大学科知识，涵盖高中全年级，同学们可以根据自己的学习需要进行课程的学习；

学校优势

1、教学考评，把控质量；

2、全面的宿舍管理，详细的安全协议及意外保险，为学生的人身安全提供保障；

3、教学主管每周召开教学讨论会，带领任课老师对学员的一周的学习进行回顾反思，及时发现学习进度较慢学员，及时调整下周教学重点，制定下周教学计划，保障每一位学员都能科学的学习知识；

4、小班教学，因材施教，上课效率高，科学安排授课内容，挖掘学生学习潜力，保障教学质量；

三、福知行

学校简介

专注于为学生提供高考和中考名校冲刺培训，帮助他们实现理想名校的梦想，无论是初中阶段、高中阶段还是国内外大学；

学校优势

1、学管老师负责了解每位学生的学习情况，为学生制定学习计划，对于学生存在的问题及时进行反馈。课后督促学生完成作业，及时和家长进行沟通；

2、专业教师的一对一授课，针对学生的具体情况，因势利导，注重方法与思维的培养；

3、根据孩子的实际情况和个性特点，因材施教，补习特别薄弱的科目或不清楚的知识点，根据每个孩子不同的学习情况，以及接受能力，定制更加专业的学习方案，针对性的提升；

4、有针对性地帮助学生弥补知识漏洞；

四、金博教育

学校简介

作为一家资深的教育机构，在整地区，乃至全国，知名度都是非常高的。教学质量不言而喻，是得到很多学生和家长的认可的，补习班效果其实是非常不错的，先来看看吧！

学校优势

1、全日制小班教学，根据学生的基础不同，制定个性化的教学方案，针对性更强、辅导效率更高，学生阶段性进步看得见；

2、循环化-老师把控“学习一巩固一再学习”的循环，让学生记忆更深刻，有效避免遗忘；

3、自编习题。市面上配套的练习册难度较大，基础弱的学生越做越不想做。我们自编习题，把基础知识习题化，搞透后，分级作业，循序渐进，每个学生都学得会；

4、针对高考近年来的方向制定。服务完善，学员有任何问题可以及时向任课老师或者学管老师询问，强化当前的学习效率；

五、丹秋名师堂

学校简介

由一批经验丰富并且具备专业知识和技能的教育专家和教师组成。他们不仅了解高考的出题思路和最新变化，还对各种考试科目都有深入的研究。他们注重解析考试试题，更好地帮助学生们理解问题的本质，提升学生的阅读能力、思考能力和写作能力。此外，针对每个学生制定个性化的教学计划，在传授基础知识的同时，也十分注重培养学生的思维能力和自主学习能力；

学校优势

1、找出问题：任课老师通过个性化测评系统对学生进行多方位测评诊断，分析现状；

2、为每个学生准备个人档案，学情概况、入校成绩、个人专属提分规划、班级教学规划、每日课程内容、学习任务完成表、每周考勤表、每周心理状态记录表、考试成绩分析表，数据统计表等，以此及时做出调整，让学生的成长在普思有迹可查；

3、学校拥有一支由经验丰富的教育专家和老年人心理辅导师组成的专业团队，能够为老年学员提供高质量的教学服务；

4、全面教务管理，每个小班，或者一对一学生都设置有班主任实时监督，及时沟通保障孩子教学效果，两位老师，全方位的保证学生的学习发展，学习提升；

高考资讯

提高高中生物成绩的方法

1.简化记忆法

即通过分析生物教材，找出要知识点，将知识点简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。

2.联想记忆法

即根据生物教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆生物公式。在背诵知识点时，可以发散思维，利用自己熟悉的事物和想象来促进记忆生物知识点。

3.对比记忆法

在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

4.纲要记忆法

生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆，可将这些知识电的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识点的纲要。抓住了纲要则有利于知识点的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则可成为记忆知识点的纲要。