时间:2024-03-19 13:40:54 点击:55
好的高三辅导班,老师会严格要求学生的学习,定期安排一定的任务,使学生拥有良好的学习态度。
学校简介
课程具有很强的针对性,全程贴合学生的实际情况,针对学生的基础水平为学生制定科学的学习计划,让学生的学习时间有章可循,学习目标清晰可见,课程全程从学生的实际情况出发,保证学生的学习质量,学生的进步清晰可见。
学校优势
1、个性化小组课是一对一服务的延伸,主要面向中上水平学生,实施3-8人的个性化小组教学的授课模式。个性化小组的每一个学生享有专属的教学团队、教学方案和服务团队;
2、管理严格(配备多年经验的班主任,全程跟课及自习,严格负责);
3、在学员入校后,老师会进行测评,面对学子不同的学习情况,进行针对性小班教学,帮助众多学子考上理想大学;小班化精准教学,个性化辅导答疑,精准把握学习难点,同步练习测评,精点,全面掌握应试方法;
4、对于高二和高三毕业班学生起到查漏补缺的作用,理清语法知识点中易忽略和易错的地方,扎实掌握基础,提升语法填空正确率;
学校简介
为学生提供密集型集训方式的教育班级,针对考试内容和应试技巧进行课程教学和模拟考试训练的学习班级。集训班采用全日制和密集式的课程安排,注重针对性辅导和考前技巧培训,以提学生的高考成绩,帮助他们升入理想的大学。
学校优势
1、为检测教学效果,提供日测、周测等测试服务,针对学生问题进行辅导,全面训练,助力培养学习力;
2、善于深入浅出,通过早自习和学科练习巩固基础知识,下午开设答疑时间,一对一辅导学生针对错题举一反三,建立良好学习习惯;
3、全封闭式,准军事化管理的高考文化培训学校;
4、极算自适应学习和大数据教务管理系统,实行“过程性成绩目标管控”,精准化个性教学与辅导;
学校简介
提供多种服务:考研公共课、考研专业课、专业硕士、高端辅导、集训营、MBA及GCT辅导。其师资力量强大,业界专业老师为主讲,对于阅卷和命题规律精通深入。
学校优势
1、30-50岁且具有三年以上高三带班经验,熟悉整个高中阶段的知识体系,精准把握考点;
2、根据班级的情况,选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课,科学的诊断,提供学习计划;
3、针对冲刺生整体文化课水平偏低的特点,制定了重在基础的教学计划,精讲考试重点,同时建立学生个人档案,对每位学生进行针对性指导;
4、师资强,专业打造的指导授课;
学校简介
一对一教学并不是单纯的一个老师对一个学生进行教学,在进行学习之前老师会先为学生安排考试,通过考试结果老师可以分析出学生的学习基础以及对于知识点的掌握情况,之后会依据学生薄弱项制定具体的教学方案,为学生提供具有针对性的教学内容,帮助学生逐步找到适合自己的学习节奏。
学校优势
1、严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈;
2、提供学生完善的学习环境和教学设施,如教室、实验室、图书馆等,以支持学生的学习需求;
3、学校实行全封闭式安保管理,吃、住、学一体化军事化管理,创造优质的静心教学环境;
4、通过高标准的教学团队和严格的教学管理,给学生营造了良好的学习氛围,让学生能够专注于学习,有效提高学习成绩;
学校简介
拥有强大专业的教师队伍,专门研究高考教学,精于把握高考动态,抓住高考增分点,突破重难点,从学科知识、方法技巧,到学习心理,成长心态,全方位部署高考战略。他们不仅是教学能手,激励大师,心理辅导大师,还是学生的亲善大使。这支培训业正规军,精心专注专业,为学生学业成功以及良好的学习习惯、学习品质的养成奠定了坚实的基础,深受学生家长信赖。
学校优势
1、有多年高三教学经验,熟知高考考点,循循善诱,组成了一支经验丰富化、教学专业化、富有激情、富有责任心强大师资队伍;
2、分层教学根据学生的基础状况和学习能力,学科分层组织教学,确保每位同学有效学习;
3、针对单科科目对症学习,缺哪补哪,考哪学哪,扫除知识盲区,帮助学生在考试中稳步拿分;
4、一方面根据学员近期提供的月考、模考或期中、期末试卷成绩,由教师分析后,为学生量身定做学习计划,帮助孩子及时消化、查缺补漏、巩固知识,及时发现和解决问题,达到高效率的教学效果;
怎么帮孩子提高成绩
1、速读记忆
可以先从旧知识点开始,因为孩子学习过,这个是有印象的。这个既让孩子复习了知识点,又能让孩子容易达成目标。例如,让孩子大声读一篇语文课本上的文言文(前期篇幅要少,循序渐进好过急功近利,也更让孩子接受)三遍,然后将该文章背诵出来。背诵出来后,让孩子自己说出该文言文的白话文意思。能够读三遍并记住80%以上就表示孩子的速度记忆得到极大的提升。同时这个也是锻炼孩子通过理解来记忆文章,这样理解知识点的速度就会很快。当然,网上也有很多对应的速读记忆软件,也可以帮助孩子提升;
2、整合知识点
让孩子将需要掌握的知识点做成思维导图或者知识卡片。让孩子在学习时,大脑和思维条理清晰,方便记忆、温习、掌握。同时让孩子把已学的知识点和新学习的知识点串联起来,糅合并形成自己的知识体系。这样就能加深孩子的理解和记忆;
3、形成解题思路
在孩子做题的时候,要让孩子学会反思、归类并整理出对应的解题思路。课后把所有的错题、难题整理出来,建立一个错题、难题集。学习复习的时候,这些题集就是重点的复习对象;