安徽省芜湖市鸠江区高中补课全科/单科/线上线下双辅导

有些学生和家长不明白，辅导班和高考学校差别究竟在哪？一般的培训班很多是在写字楼里，不正规的还会开在公寓楼、居民楼里；而正规学校有专属*校区，其实说白了和普高学校基本一样，区别是高考学校环境更单纯，同学们有相同的决心，奔着理想大学去的。没有人会随便挥霍时光，在靠谱的学校里，学习氛围和环境基本不用担心。

一、威文

学校简介

拥有教学实效显著的一流的师资队伍，始终提倡用“充沛的精力、清醒的头脑、科学的方法”快乐备考。精讲多练，以月考为主线，实施高密度阶段测评，坚决杜绝“眼高手低、坐而论道”，天天练，周周考，月月清，层层务实基础，逐步提高学科能力水平；

学校优势

1、心理老师定期的心理课堂，生涯课堂，随时进行的心理咨询或悉心减压，做到有效放松，适度增压，鼓舞斗志；

2、老师教学功底深厚，授课风格幽默风趣，有独特的解题技巧，“教学有法，教无定法”作为教师格言，实现了自己的人生价值；

3、定制方案：根据学生请，弱项制定专属学习方案n实时反馈:阶段性学习反馈，老师定期和家长沟通学习状况；

4、提供多种学习形式，包括面授课程、在线课程以及线下线上结合的混合教学模式。学生可以根据自己的需求和时间安排选择适合的学习方式；

二、北辰教育

学校简介

是一所备受学生、家长信赖的高考培训机构。该学校拥有专业的师资力量和完备的教学体系，以目标导向、科学管理、细致服务见长。多年来，学校培养出大量高分高考学生，取得的优异成绩备受市场肯定，并且在行业内具有良好口碑。

学校优势

1、老师讲完一个知识点,马上让学生在课堂上练,老师盯着学生完成作业,讲什么练什么,当堂检测,改变学生听课不动脑子和做作业敷衍了事的习惯；

2、结合课标紧扣重难点;高频互动课堂,学员活跃度高;有利于形成“比帮超”的良好氛围;性价比高；

3、合理辅导规划，由教研中心给出模拟试卷，进行统一测试，并进行排名分析，帮助学员精准确定目前的分数水平，及时科学有效的调整后续教学计划；

4、严格的教学管理奖惩机制：学校发展17年，办学时间久，经验丰富，不仅把握学生管理，更懂教师管理，形成一支稳定、团结、高水平的教师管理团队；

三、学好乐

学校简介

教师团队是由一批有着丰富教学经验的老师组成。教师们大多拥有硕士以上学位，且在教育行业有多年从业经验，深谙教学之道。他们会在教学中注重激发学生的学习热情和兴趣，让学生能够主动参与到学习中来。此外，教师还会定期进行教学研讨和交流，不断提升自身的教学水平和能力；

学校优势

1、归类整理，逐类攻破。要正确对待每次考试的得失，把重点放在总结经验与查漏补缺上，重视周测及联考后的反思，做到“次次考后有反思，次次反思必改正”，不必求全求多，务必求真求实，找出自己的问题，有效提升成绩；

2、专业服务团队（教育咨询师、班主任、教师、心理咨询师、个性化教研组、陪读教师）提供全程贴心服务；

3、负责学员教学，均具有多年高三带班经验，善于把握高考命题趋势和高考考点，带领孩子高效学习，全程为高三学子保驾护航；

4、入学前测定学员水平，做到每周1小测，每月1统测，成绩和进步情况会及时反馈给家长，做到家校联动；

四、大成教育

学校简介

注重培养学生的学习习惯和能力。我们鼓励学生主动思考、勇于质疑，并提供相应的学习方法和技巧指导，帮助他们建立起科学的学习方法和有效的时间管理能力。我们相信，培养学生的学习能力和自主学习能力是他们未来成功的关键。

学校优势

1、软硬件设施齐全，校园有一定的规模，拥有200多名全职中青年教师，坚持今日事今日毕，不留问题到明天，直到学员完成作业为止；

2、由班主任老师监督学生每天保质保量的完成针对每个学生私人订制的学习计划；

3、任课老师根据学员作业完成情况，上课状态，出勤状况，对于学员进行考评，并及时反馈给家长，方便家长及时掌握学生学习状态；

4、为学生配备专属教育顾问、心理教师、随性老师等，提供服务监督，确保学习成果，更有不满意无理由退款的服务保证；

五、小马奔腾

学校简介

采取小班化教学,集团化办学,专职老师授课。推行学生学习、生活无空白封闭管理，重视跟踪、强化督管、激发潜能、保质达标，以确保孩子的学业生涯无遗憾、有发展，实现定向、定标名校培养目标。

学校优势

1、对学生学习情况进行科学完善的测评；

2、采用全职班主任辅导模式,任全程关注学生学习状态,知识掌握情况,督导学生堂堂清,日日清，助力中考；

3、严格把控生源，为想冲刺好学校的学生提供优质的师资和教学，保质保量完成教学任务；

4、住宿：学校标准宿舍，有空调和*卫生间，专职宿管、门岗保安、校园监控系统，保障学生住宿环境舒适、安全；

高考资讯

如何选择教育培训机构

1、学前测评：避免盲目

绝大多数家长在为孩子选择辅导班时都会有“你们的教学进度我的孩子能不能跟得上”等忧虑，而很多辅导班实行的学前测评模式则从很大程度上让家长们吃了颗“定心丸”。先考试，通过一定的分数线之后再参加辅导，这既统一了班级的教学步伐，减少了“拖后腿”的现象，也使学生避免了因盲目报班而导致浪费时间和金钱的烦恼。

2、尊重孩子意见

参加课外辅导班学习的学生大致分为三大类：一类学生参加学校中的课内教育无法使他们满足，存在“吃不饱”的情况；另一类学生在学校的成绩比较差，希望通过参加课外辅导班来提高自己的成绩；第三类学生自己并没有主动参加培训的愿望，但出于家长和周围环境的压力而不得不参加课外培训。家长在面对多家培训机构和纷繁的培训课程时，一定要注重孩子的兴趣意愿，选择适合孩子参加的班。