时间:2024-03-23 09:15:45 点击:28
选择高考辅导班的时候,要注意大规模的机构,无论是在师资还是团队,以及教学的方法方式,都要优于那些小一点的机构。
学校简介
学生动力激发体系,21天行为习惯打造+持续动力输出课程,激发学生学习兴趣,养成良好行为习惯,使学生高考冲刺期间保持高昂学习的状态。
学校优势
1、有完善的课堂管理、考试制度、宿舍管理、巡视管理、手机管理、请假管理制度,让孩子学的安心,家长选的放心;
2、辅导总结、退步及退单学生数据分析,教学经验丰富,让很多在学习中迷茫的孩子圆了梦;
3、朗诵化--每天安排一定的诵读时间,把各科需要记忆的奠基性知识印入脑海,方可拓展提升干净明亮的学习环境环境好心情好学习才更好;
4、精品班组课程——小班教学模式,紧扣考试大纲;
学校简介
提供高中全年级的一对一辅导课程。通过与专业的教师进行个性化的学习计划和指导,学生能够有针对性地提高自己的英语能力,夯实基础,填补知识漏洞,确保在高考中取得优异成绩。
学校优势
1、任课教师全部由多年经验的老师组成的专业团队;
2、分层教学根据学生的基础状况和学习能力,学科分层组织教学,确保每位同学有效学习;
3、市五所统考,月考,由“大咖”老师出题或同步各区县、初三大型考试均可同步南开区所有考试(期中、期末、一模、二模、三模),并参与九校联考,进行整体赋分、排名;
4、教学经验丰富的骨干老师进行授课,熟悉高考生学习上的难点以及各科学习的重点,授课更具针对性、教学方法多样化,向时间要效率,向管理要成绩;
学校简介
高考辅导机构不仅注重高考复读生的学习,还注重学生的心理。先让学生缓解一下高考失利的心情和下一年高考的恐惧心理。调整好心态后,老师对知识进行延伸和拓展,在知识点的深度和宽度上进行辅导;
学校优势
1、班级管理上,每个班级配备一个班主任,班主任全权负责班级学生的生活和学习,关注每个学生的成长;
2、采用先进的教学方法和个性化辅导,帮助学生夯实基础、迎接挑战
3、每个章节简单化、模块化、题型化,基础再差的学生甚至只有小学加减法基础的学生都能听懂;
4、通过定期举行教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师及教研成果,激励教师不断增强教学能力;
学校简介
班主任定期向家长反馈学生情况,班主任、学生、家长三方及时沟通,确保每个学生全身心投入学习,短时间内能大幅度提高。
学校优势
1、监管学员一切学习情况,管控班级学员早中晚自习纪律,早自习抽背,晚自习检查批改作业;统一组织家长会及班级任课老师学员情况交流会,将学员情况反馈至家长群;
2、教学设备和教学环境先进。补习学校配备了现代化的教学设备,如投影仪、电脑、音响等,同时学校的教室、图书馆等场所也都非常舒适,能够为学生提供良好的学习环境,帮助学生更好地集中精力学习;
3、状态水平相近的学员科学配组;精细化教学与管理;4人互动课堂,方便交流、协同共促;
4、和同学一起组建学习小组,相互讨论、解答问题,共同进步。如果遇到困难,可以向老师、同学或家长寻求帮助;
学校简介
小班制分层教学,专业教师带队,班主任全天候护航进行学习跟踪;同时对学生各阶段进行系统分析,使学习更高效;每2周1次学生大会,每月1次家长会,帮助学生定期查漏补缺,让家长对孩子的学习情况更了解。
学校优势
1、帮助学生快速找寻到薄弱环节,建立有针对性的教案和强化类课程辅导,引导学生设立目标,对薄弱环节的知识点进行强而有力地补充巩固;
2、知识过关严格检查学过的核心知识,确保每一位同学深刻熟悉;
3、每个班学生人数少、分层次教学,便于老师实施因材施教,对每个学生个性化辅导;
4、老师将会成为每一位学员的良师益友,为学员解疑答惑,揭开心中的忧虑,开足马力备考高考;
高三学生应从两方面入手
1、补状态
学生如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。
另外,好的学习状态表现为专注程度。学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。高三学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态。
2、补知识
新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。
知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。