兰州市兰州新区五大高中一对一补习班排名一览

孩子成绩不理想，做家长们的不能袖手旁观，应该及时帮孩子找出学习问题，在家长的能力范围内，可以帮孩子选择一家优秀的一对一辅导机构，这样才能更有针对性帮助孩子提升成绩。那么，选择哪家机构呢？

一、龙门尚学

学校简介

以高考为核心为重点，提供高一、高二、高三冲刺辅导课程，师资力量雄厚，复习效率高，深受学生和家长的青睐；

学校优势

1、全日制办学，小班制授课，根据学生的基础不同，制定个性化的教学方案，针对性更强、辅导效率更高，学生阶段性进步看得见；

2、实行“准军事化”管理，全封闭寄宿制管理，入学摸底考试，按层次分班，因材施教，量身定做一站式培养模式；

3、小班教学，教学保障，学习氛围浓厚，集体学习动力强，课堂气氛活跃，教师组织教学效果好。适合基础学生；

4、学校硬件按照现代化学校标准进行建设，各种教学和生活设施一应俱全，拥有现代化办公楼、教学楼、公寓楼、食堂综合楼、图书阅览室等；

二、径学优能

学校简介

由高考老师指导，课程内容总结性强，直击考点，事半功倍。帮助学生学会试卷分析、自我总结的方法，以便精准学习。由专业学习规划师1对1制定学习规划，指导试卷分析，保障学习效率；

学校优势

1、通过互动，教师可以给予学生更多的反馈和指导，帮助他们更好地理解和消化所学知识；

2、贴心的管理团队，全程陪读服务，实时反馈学习动态，让家长放心学生安心；

3、学习目标管理：首先通过入学检测，初始成绩确认明确定位，了解自身问题，认同提升所需路径及措施；

4、小班化教学，分班明确。全日制高三辅导根据学生实际情况，完美规划，时刻把握学生动态，极具针对性，效果显著；

三、依米教育

学校简介

课程内容涵盖了高中各个学科的重点和难点，包括语文、数学、英语、物理、化学等。每门课程都经过精心设计，符合学生的学习进度和要求。教师们采用启发式教学方法，引导学生主动思考和探索，培养他们的学习能力和解决问题的能力。

学校优势

1、根据班级学生基础情况，确定班级教学进度和深度，每节课都是精心准备，师生互动，调动学生上课状态，鼓励状态不好的学生靠边或靠后站立听课；

2、学校根据因材施教原则，采取分层教学，利用晚自习的时间，既有培优，也有补差，还有补缺答疑，不让一名学生掉队；

3、全日制高三辅导时刻调整教学规划，以学生为中心，以拿分为目的，做到精细化，有针对性的分阶段，让学生拿到可以切实拿到的分数；

4、贴心护航：班主任、学科导师、生活老师、保安员等从学习到生活全程为学生保驾护航，关注学生成长的每一个细节，让学生无后顾之忧，保持积极心态，全身心投入学习；

四、学乐知

学校简介

无论你是想提高成绩、加强学科基础还是准备应对重要的考试，这所学校都能够提供你所需要的一切。通过与优秀的师资团队紧密合作，你将获得针对个人需求的个性化辅导，帮助你充分发挥潜力。学校的努力不仅仅在于教授知识，更在于塑造学生成为全面发展的个体。

学校优势

1、辅导课程课时多，帮助学生科学规划时间，合理利用时间。用专门专科老师教学，不辜负家长和学生的信任；

2、根据学生的水平和能力的差异，开设不同的小班及一对一课程，因材施教，满足各类学生需求。考练结合，发挥学生学习主观能动性，增加学生的学习自信；

3、结合考生性格特点和内心需求，对其进行心理情绪管理，最大限度减少负面情绪对学习的冲击影响使心理情绪因素转化为考生冲击短时高效目标的重要助推计剂，帮助考生建立学习信心，实现由被动学”到“主动学”的意识转变，为实现目标提供强大的内在源动力；

4、学校班主任全程跟班，科任老师实行坐班，生活老师全天陪伴，全方位关注学生，随时为学生解答疑惑。严格手机管理，创设优质学习环境；

五、海豚教育

学校简介

高三冲刺班采用了小班和一对一教学的方式，课程设置以学生为中心，科学分配学习任务，全方位的帮助学生掌握知识点。同时，学校还特别引入了RSC学习力提升可视化系统，帮助学生改善学习能力，养成良好的学习习惯。学生通过这个系统可以对自己的学习情况进行全方位的了解和监控，让学习变得更有目的性。

学校优势

1、教师在教学过程中要给足学生足够的发挥攻坚，激发学生的学习兴趣，发挥出优点并延续下去，使学生最终达到能够适应学习环境并能不断发展的优秀学生；

2、采用小班制、分层次教学、个性化辅导教学模式，将各科成绩相近的学生分配到同一个班级学习；

3、严格的作息时间、纪律、请假制度，加强学生管理，督促学生养成、有序的学习生活习惯；

4、小班化教学,分班明确.根据学生实际情况,完美规划,时刻把握学生动态,因材施教,极具针对性,效果显着；

高考资讯

高一成绩下滑，家长要注意以下几点方面：

1、正确定位，合理期待：进入高一，学生来自不同的学校，在一个新的平台重新竞争，就会有新的排名，如果一次考试成绩不好，可能属于偶然，但是多次成绩不好，也许就是我们对孩子的成绩定位出现了问题，孩子很可能就属于这个水平。

2、认真分析，找出问题：如果孩子成绩不好，不要干着急，要分析孩子的各科成绩，是都不好，还是某些科不好？如果都不好，说明孩子的适应或者能力有问题；如果只有某些科不好，就要找出这些科目不好的原因。

3、对症下药，解决问题：孩子成绩不好，分析了原因之后，要对症下药，积极配合老师解决问题。比如让老师帮助孩子正确定位，树立信心；对于各科都不会的问题，要从孩子学习态度、学习习惯和学习方法方面着手解决问题，帮助孩子尽快适应高中课程，鼓励孩子多问老师，多问同学，不要把问题积压过多，最后崩盘。对于单科不好的学生，更有找老师帮助孩子分析原因，然后又针对性的解决问题就可以了。