湖南省长沙市雨花区高中艺术生文化课全日制补习辅导排名一览

中考前的最后冲刺对于每位考生都是极其关键的。很多人把这个阶段称之为“临门一脚”。一些学生会有自己的备考计划，而另一些则会寻求全日制培训班的帮助。

一、威文

学校简介

已为高考学子打造出的一条优质学习之路。近年来，随着高考录取率的提高，走出的学生呈现出愈来愈强之势，目前，已形成补习生、艺术生并行稳步发展的态势。各类学生都取得优异成绩，深受广大学生、家长和社会的高度赞誉及一致好评；

学校优势

1、高三艺考文化课培训课程对学生学习情况进行科学完善的评估；

2、学校不仅提供高质量的课程教学，还配备了全方位的辅导服务。学生可以通过老师的帮助制定个人学习计划、定期进行测评、获得高效的学习策略等，这些都有助于学生更好地提高自己的学习效率；

3、直击考点：用试题来检测学生们是否已经掌握；

4、采取制度化管理模式，做到校有校规，班有班规，让学生在思想、行为、习惯上有一个根本性的改变；

二、北辰教育

学校简介

针对高一阶段的特点，推出了一系列的课程，在这里有专业老师带领学生进行知识点记忆，细致讲解重难点，帮学生不断巩固，做好初高中转换。

学校优势

1、采用的是小班教学，老师能关注到每一位学生，让学生快速融入学习氛围，学生就会不自觉的提升自己的自律性，自主学习；

2、师生比例1:4,专职班主任实时监督学生、听讲、作业、纠错的全过程,级倾心讲授,专职助教全天在岗答疑,晚自习一对一辅导有效弥补学生短板学科,心理定期进行心理辅导?高考极速复习训练；

3、对于基础弱且不自律的学生,通过非课堂时间布置相关笞题模板及知识点背诵，再安排老师通过课堂讲练,帮助学生迅速学握笞题要领。因校考缺课开展衔接课,助教老师答疑；

4、学校拥有一支优秀的师资队伍，有丰富的高考辅导经验和教学方法。这些老师大多来自知名高校，具备深厚的学科知识和教学能力，能够针对学生的不同需求进行个性化指导；

三、学好乐

学校简介

为了帮助学生取得更好的学习效果，制定了个性化的教学方案。学校在了解学生的学习状况和目标之后，量身定制适合每位学生的教学计划。通过有针对性的辅导，学生可以更加专注地提升自己的学习能力和水平。

学校优势

1、为学生提供全方位的辅导服务，包括课堂授课、模拟考试、作业批改、答疑解惑等。学生可以通过这些服务系统地学习和巩固知识，及时发现和纠正问题，提高学习效果；

2、建立严格的管理制度和学生管理体系提供科学的学习计划和教学流程进行学习评估和定期反馈提供家长和学生的交流平；

3、老师面对面授课，能了解学生学习情况，因材施教；

4、采用班主任、助教、生管-体,严格把控学生各项考勤、学习情况反馈可视化及日常生活；

四、大成教育

学校简介

专注高考补习，经验丰富，坐拥大量的中高考试题研究经验、学生类型经验、知识体系分层经验、课堂教学经验、学生管理经验、沟通经验、知识点细分经验；

学校优势

1、封闭式教学，所有学生严禁携带手机等电子设备；

2、专职生管每周文明寝室评比，男女寝室*,并且寝室门口粘贴寝室管理条例，设置寝室高压线(喝酒、夜不归宿)等;每日生管查房检查,每周突击检查,帮助学生养成良好作息，每天有充足精力学习；

3、定期进行家长的电访工作,建立与家长的粘性，保证家长随时接收学生在校的表现及学业情况；

4、学校设有学生发展职能部门，针对每一位学生进行系统规划，重点院校老师、考官兼职教专业课，全职专业教师辅导；

五、小马奔腾

学校简介

高考课程是针对高考不理想的学员开设的，包含了面向高考各个学科的教学辅导。机构能够根据学员的实际学习情况为大家进行教学辅导方案的制定，通过专业的教学，优质的师资帮助学员查缺补漏，进行基础知识的夯实和学科重难点的突破。让学员们在阶段的课程中不断改善个人水平，向着考试的目标迈进！

学校优势

1、全封闭式管理，硬件条件优越，食宿一体；教室、宿舍配备空调、热水；班主任、助教全程跟踪、驻班管理，24小时值班学情跟踪；

2、全日制高三辅导在学员管理过程中具备精细化的管理模式--对学生档案、日常管理、反馈回访、活动组织等方面的管理周全到位，根据学生类型制定个性化管理模式；

3、把种类繁多错综复杂的高中知识分模块细化，让学生各个击破，提高学习效率；

4、学习环境优越，*的校园，不受外界干扰。教学楼、宿舍楼、操场、食堂等硬件设施齐全；

高考资讯

上高中以后，现在越来越多的孩子开始自己向家长提出要去补习班的要求，原因大都是“成绩一样好的同学都去了，我不去的话感觉我会被拉下来”，究竟应该应该选补习班，怎么选，这是一个很关键的问题，关键在这个问题没得回头，选错了就是失败。

下面是一些老师给出的建议：

1.学校老师认为：不建议成绩好的学生去补习，因为补习班通常会超纲，超纲(同时面向考试)的补习对学生意义不大。学生分层级进行教学对好成绩的学生会很有帮助。我赞成这个看法。

2.其实从不难看出，现在出现在的公立学校的教学水平其实是相当高的，这次家长会分了多个科目，每个科目有一位老师介绍本科的学习要领，水平都相当高。很多家长或者培训机构觉得可以挑战这些老师的策略，其实这是不对的，一个老师，能在比较大的公立学校任职，本身就是一种自己实力的证明。

3.要根据孩子自己的意愿和性格特征来选择要不要去补习班，去哪个补习班，如果孩子想去而且需要去，你却不给他去或者是由于强迫参加补习班孩子有了逆反心理，不想学习，这两种情况都不是我们见到的。所以去上补习班之前一定要和孩子做好沟通。