河北廊坊市管教不良少年的学校

青少年叛逆教育学校是一所专门针对青春期孩子叛逆教育的特殊学校，对于青春期孩子叛逆教育问题，青少年叛逆学校有着独特的教育方法，同时青少少年叛逆学校也是一所正规的封闭式管理学校，秉承24小时透明教育，让父母能够去无时无刻的关注孩子情况。其实每个孩子都有叛逆期。所谓叛逆期，也叫逆反期、反抗期。通俗的讲，叛逆期即这一时期的孩子总喜欢与父母或老师对着干，有了自己的想法与行为，不以大人的意志为转移。

盘点口碑效果排名靠前的青少年特训学校

叛逆少年教育基地一般采用全封闭军事化管理，在叛逆少年教育基地不仅有学生教育课程，还有家长培训课程，在孩子转变的同时，家长也受益无穷，关于十大叛逆少年教育基地排名，小编整理了如下名单：

1、正苗启德青少年特训基地

2、护航教育

3、立仁青少年特训学校

4、河北知恩青少年教育

5、龙耀腾飞青少年素质教育

6、护航教育

7、明德教育

8、爱德思睿

9、李峰教育

10、慧诺特教育

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可咨询在线客服老师。

口碑效果青少年特训学校简介

知恩教育学校保证学习效率。叛逆青少年学校一直致力于叛逆青少年儿童身体健康研究课题。是一家专业对叛逆青少年儿童上网成瘾、处对象、厌学翘课、叛逆骄横、寻衅滋事、抽烟喝酒、整夜不归、结交社会人员、奢侈消费、真情冷淡、散漫拖拉、不讲卫生等各种不良行为习惯性进行以心理指导为核心、意识纠正、行为规范、习惯性变更、文化艺术指导等为一体的青少年性教育全日制培训机构。

知恩学校优势

1、教学模式：采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成等作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，利用多年成功经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。

2、管理方式：采取准军事化管理、封闭式模式，依托科学的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决各类叛逆心理问题。

3、课程丰富：我们学校由励志特训教育基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、综合素质拓展基地六大特色板块组成，品类丰富，适合青少年多方位、沉浸式学习体验。

4、科学理念：教育创办以来，始终坚持以“魔法研学，找回自己”，始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”，坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福，促进社会和谐发展”的宗旨，积极探索创新教学模式，在相关部门的鼎力支持下和教职员工的辛勤努力下，成功辅导青春期问题青少年数千名，有效帮助众多家庭解决了孩子的矫正教育问题。

相关知识分享

孩子不上学是征兆，不是问题，是父母检测过往管教方式的契机，因此，相比逼着孩子去上学，更为妥当的是，找出过往导致孩子厌学的错误管教行为，及时提出、止损。

初中生叛逆期沉迷手机不上学怎么办？

1、采用说服教育法

不要采取强硬制止手段，会引起孩子的逆反心理，更棘手。观察孩子言谈举止，找到孩子心灵需求。要有耐心，不要急于解决问题，心急会把孩子推得更远，注意谈话态度方式方法，注意维护孩子自尊心，语言要有说服力，讲事实摆道理，观点要明确，立场坚定，如果无效果，再采用别的方法。

2、寻找替代孩子玩手机的娱乐活动

比如带孩子出去进行各种体育活动，可以培养他的另一种爱好。家长要给孩子树立榜样不要沉迷于游戏，如果做家长的在孩子面前也是整体手机不离眼的话也会给孩子带来一定的影响，所以家长一定要给孩子一个好榜样。

3、放低家长姿态，与孩子进行沟通

青少年的内心往往有种“成人感”，他们渴望自己的想法、行为、态度得到周围人的认可，如果家长还是把他们当成小孩子去对待，他们自然会用不成熟的方式来回应、反抗家长。对此，家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因，然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不良影响。

4、多关注孩子，给孩子成就感

孩子过度痴迷游戏，多数是由于他们在现实生活中缺乏成就感，渐渐累积成一种牢固的自卑和胆怯，而游戏的吸引力正式满足了孩子作为"主人"攻城略地般的骄傲和成就。平时不妨多给予孩子建立一种成就感，多夸夸孩子。

5、控制孩子玩手机时间

其实，孩子玩手机也并不是一无是处，适当地玩手机，可以让孩子接触圈子之外的东西。所以，家长要做的不是给孩子断网，没收手机，而是尽量控制孩子玩手机的时间，避免让孩子形成手机瘾。

6、及时发现，及时纠正

孩子沉迷手机，家长也有不可推卸的责任。如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为，及时纠正，防止孩子过度沉迷，那么孩子初期的“手机瘾”很容易戒掉。就怕家长一直没发现，让孩子在沉迷手机的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很难了。

7、定规则，提前“约法三章”

如果初中的孩子，要使用手机，也要制定使用手机的条约，手机只可以用来查资料，听音乐，同时也要限制时间使用，如果违反条约，父母是可以收回手机的。如果孩子能控制好自己，用手机做正当的用途，家长要及时鼓励，如果违反条约，沉迷手机不学习，就要回收手机了。