时间:2024-10-03 09:06:54 点击:12
1.青少年励志教育叛逆学校
2.创德叛逆孩子矫正学校
3.直利树桥问题孩子引导学校
4.尚爱特殊教育学校
5.龙腾红狮军训基地
6.志和叛逆孩子军训学校
7.卓育英才叛逆孩子矫正学校
8.伯爵书院
9.弈通变形记学校
10.王快辉学堂
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孩子进入了判逆期的年龄的时候,也是家庭和谐份围被打破的时候,双方总是对立的,父母还想像先前一样掌控孩子,而孩子想努力跳出父母的说教,甚至发展到严重的地步的时候,孩子会发出真不想回家的感叹,这个时候,父母就应该考虑先把家庭份围搞好,那怕以顺着孩子为代价,也要把家庭先和谐起来,因为这关系着孩子以后性格的形成,家庭份围和谐了,从另一个方面来说也算叫孩子听话了,这是有利于孩子判逆期的成长的。
办学宗旨
我们是一所以青少年心理困惑,行为不良习惯为研究对象,针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋,行为不端”,“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育,利用半年或一年的时间,对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。
教育理念
矫正教育,养成教育,充分发扬学生的个性,点拨学生的学习方法,激发学生的学习兴趣,从小事做起,从自己做起,从身边的事情做起,将情感教育,赏识教育,戒律教育,文化课补习(文化辅导)和技能培训贯穿始终,使我们的教与学具有针对性的实效性。
办学思路
着眼于“诚信、创新、人性观”管理,独创人性化的养式教育和激励教育,不打骂学生,注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导,通过以教育和快乐体验,做到“因人而异,因材施教”的原则,使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育,在培养与发展学生个性的正确引导下,加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义,根据特殊环境和现代人的基本生存理念,让学生在学习中贴近实际,使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化,学校根据学生的年龄,所学班级的具体情况,分别进行文化辅导,实行“择差”重点教育原则,进行突破性文化学习,常态化辅导的科目有:美术、书法、钢笔字帖、描图等,突破文化辅导的目的是:能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧,教育培养与自我培养学习的兴趣,使学生在校学习期间,没有“择差”的压力,营造快乐学习的氛围。
办学原则
我们教学的原则始终贯穿励志教育理念,建立教育和谐、快乐学习的平台,在稳定学生的原有文化的基础上,使学生在学生上达到有差转优的目的。
办学愿景
为了构建和谐社会,挽救教育这些“学困生”,学校通过心理辅导,法律知识教育,赏识教育,择差教育(文化),兴趣培养,生活体验和军事技能培训,开展快乐互动,帮助孩子提高自信、提升自我道德修养,挖掘内在潜能,培养学习兴趣,掌握学习方法和学习能力,促使学生有自我约束和生命的价值观念,成为一个对社会有用的合格人才。
在我们关心当今网络化生存,人人“机不离手”“无网如失魂”的时候,我们更应该关注的是青少年!青少年之所以网络成瘾。还有部分原因是青少年把网络作为逃避消极情感体验的避风港,是逃避社会现实、减轻心理压力、填补空虚生活、寻求成功体验的唯一方式。网络成瘾青少年往往存在家庭关系不和、父母沟通不畅、师生关系欠佳、同伴支持缺乏等有关。不当的教养方式是青少年网络成瘾的推手,一味的追堵常常会激起青少年更多的逆反心理。越是阻止青少年上网,他们越是想方设法地去上网,青少年会从这种猫捉老鼠的游戏中获得成就感,进一步强化他们上网的动机。
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