北京青少年叛逆教育学校排名一览

北京青少年叛逆教育学校排名一览

1.湘学青少年叛逆管理学校

2.大正青少年叛逆学校

3.青少年叛逆管教学校

4.明德教育

5.心阳教育

6.护航教育

7.启德素质教育

8.鑫好少年素质学校

9.正苗启德青少年素质学校

10.旭阳教育

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

叛逆行为在孩子的成长过程中是很常见的，这是因为孩子在不断发展自我意识，并试图寻找他们身体和心理上属于自己的位置。但是，如果你的孩子每天都在叛逆，那么这可能是一个问题。学校是一个重要的社会化场所，如果你的孩子在这里不能安静地坐下来听课，或者总是惹人厌烦，那么他们的同龄人会开始对他们产生厌恶情绪。当然，有时学校本身也会导致孩子变得叛逆。如果老师不能得到应有的尊重，或者课程内容不吸引人，这些都会导致孩子失去兴趣。如果你担心你的孩子在学校中变得叛逆，那么可以考虑将他们送到某些特别的机构。这些机构设有专门的教师和课程来帮助孩子克服他们的困难。

一、青少年素质教育课程教学特色：

1.个性化心理辅导：个性化心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己

2.人格重塑：通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光

3.自我管理能力培养：让孩子学会合理规划时间，制定目标，能自己自觉主动地去做一些该做的事

4.规则感训练：帮助孩子明确自己行为的边界，把握分寸

5.生活技能：让孩子学会自己的事情自己做，亲身感受劳动的成果

6.体能训练：培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律

7.家长课堂：为家长提供沟通技巧，引导父母走进孩子的内心世界，懂得孩子，理解孩子

8.师资力量：基地教学师资力量雄厚，由多名*二级心理咨询师，家庭教育指导师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年，经验丰富的专职教师组成

9.办学理念：以“用爱陪伴，用心支持”为办学理念，以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨，真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才

二、教学流程分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）

1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。

2.接纳自我、改变自我，学会做人。

3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育

推出丰富多彩的户外拓展活动，为的就是提高叛逆孩子在这方面的社会实践能力。只要在自制力上有所提高之后，社会实践的效果上也是很不错的，真正在监督教学的过程中，看出来户外拓展的模式和特点上也是很新颖的，为的就是去解决这些成长过程中所遇到的叛逆问题。

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或电联咨询。