时间:2024-10-14 18:29:55 点击:13
叛逆期孩子作为未成年人,自控能力比较差,容易染上各种不良行为、习惯,情况严重的孩子甚至处于法律的边缘,很多家长不知道该怎么办。小编总结了不良青少年管教学校名单参考,家长可以深入了解一下。
正规军事化叛逆封闭式学校可以纠正孩子的不良行为习惯,让迷途少年成功蜕变。帮助他们顺利度过叛逆阶段。本地叛逆教育学校比较多,哪家靠谱?
1、励心志学叛逆青少年素质教育学校
2、兴华励志青少年特训学校
3、大正全封闭叛逆期青少年素质教育学校
4、正法全封闭叛逆学校
5、护航全封闭叛逆学校
6、正苗启德青少年叛逆学校
7、正德叛逆封闭学校
8、国浩叛逆管教学校
9、哈瑞波特青少年素质教育学校
10、军培青少年叛逆期特训学校
以上就是小编认为不错的几家军事化管理封闭叛逆学校,大家可以放心选择。
关于励心志学教育管理优势:
励心志学叛逆期孩子全封闭管理学校所有学生经过文化学习后,可以参加当地的文化升学考试,并有机会进入当地理想的学校。学员毕业后的跟踪辅导,为期3年,包括毕业后心理辅导、家庭教育跟踪辅导、个别反弹学生返校再辅导等内容。关于励心志学教育管理优势,一起来看看吧!
一、招生简章
招收8-18岁网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋等问题青少年
二、安全保障
1、学校资质齐全,是教育局监管并批准的正规合法办学机构。
2、励心志学实行封闭式、军事化、人性化管理。接受教育期间,老师、教官与学员同吃同住同睡。
3、学员刚入校时,学校会安排专人24小时陪护,随时安抚学员情绪。
4、学员入校后,根据学员问题分配心理老师,学员的心理工作皆由心理老师负责。心理老师会建立微信群,与家长实时沟通孩子的情况。
5、学员在校接受教育期间,所有教育活动皆与学生或老师在一起。
6、24小时远程监控在线,家长可随时随地观看孩子在校情况。
三、管理模式
1、心理辅导
一对一心理辅导:心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。
一对多心理教育:青春期心理教育、情绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。
2、德行教育
法制教育、伦理教育(含经典古书籍)、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育。
3、感思教育
感恩活动、感思手语操(舞)、亲子互动(学校定期举办亲子互动专场)、慰问敬老院等。
4、生活自理能力培养(劳动教育)
学生所有自己事物自己动手,如:洗衣服、做菜、妙菜、洗碗、洗被子、种菜等。
5、拓展教育
文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、国学教育等。
6、能力提升(兴趣培养)
学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、棋类教学、音乐、美术、舞蹈等。
7、文化辅导
一对一文化辅导,同步全国通用教材。(分为:初中部、高中部)
8、家长培训
定期举办家长培训课,改变孩子首先需要改家长的教育方式,沟通方式。
孩子说了多次不听的原因有哪些?
1、父母的教育方式不正确。
现在的孩子,大多数都是父母手心里的宝贝,平时舍不得让他受一点委屈的。所以,孩子在家里要风得风,要雨得雨的,跟父母外出,父母也会尽力去满足他的需求。时间一久,孩子就会习惯了大家都迁就他、发他为中心,慢慢地,他就会变得越来越固执、任性了。
另外,有的父母因为疼爱孩子,舍不得孩子走一点点弯路,所以很喜欢干涉孩子的行为。例如,孩子喜欢玩沙子,父母却嫌沙子太脏,不让他玩;孩子想学滑冰,父母觉得太危险了,不让他去学……孩子很可能会因为父母对他的成长过多干涉和限制,而产生逆反心理,变得越来越任性的。
2、孩子心理需求没有得到满足。
随着孩子年龄的增长,他的生理、心理都在发育和成长,随着他接触的东西越来越多,他的心理需求也越来越多。
例如,平时他会渴望得到父母更多的关注、做事的时候,他会渴望得到父母的肯定和鼓励;父母管束他的时候,他又会希望得到权利和*。
3、提出的要求过高。
有些父母很少考虑孩子的能力、年龄和原有基础,对孩子提出一些过高的、不切实际的要求,比如硬性地规定孩子必须完成什么样的指标:考试成绩一定要“双百”,至少也要在班里位居前三名。
片面地要求孩子学习多少知识:今天强迫孩子参加这个补习班,明天强迫孩子去上那个辅导课,琴棋书画样样都不能缺。这些强人所难、拔苗助长式的做法给孩子造成了巨大的心理压力。
孩子每天都在为实现父母给自己苦心设计的宏伟蓝图而疲于奔命,节假日也得不到必要的休息,当日久天长孩子感到心力交瘁、再也无法承受这些压力时,他们就会奋起以言语或者行动来反抗。
4、家长唠叨不休。
有的家长唯恐孩子不听话,遇事就反反复复地唠叨个没完,一会儿让孩子注意这,一会儿又让孩子注意那,这个要这么做,那个要那么做。有的家长在孩子犯了错误时喜欢揭孩子的老底,把孩子过去的“劣迹”统统翻出来,一一地数落给孩子听,大有不把孩子搞得恢恢溜溜誓不罢休的意思。岂不知,正是这些做法造成了许多孩子的逆反!当孩子过多地接受了重复不断的教育内容时,他的大脑会对这些信息进行自然的屏蔽,也就是我们平时所说的“左耳朵进,右耳朵出”的现象。
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