沉迷手机游戏|绍兴青少年严重叛逆军事化管教学校五大排名一览

孩子的教学一味的认可宠不行，打骂说教不行，还是要讲究方法的，素质教育来帮助孩子改掉不好的习惯，树立好的价值观。好的叛逆学校主要以素质教育，而素质教育的根本目标是促进学生全面发展，培养能力、促进发展，是指在正确处理知识和能力之间的关系。哪家叛逆管教学校好？

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叛逆特训学校，全封闭式管理，没有假期，包括过年，一对一心理辅导，感恩励志教育，以心换心，让孩子重新拾回积极向上的心态，那么“沉迷手机游戏|绍兴青少年严重叛逆军事化管教学校五大排名一览”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.励心智坏习惯改造学校（受欢迎度比较高）：面向全国招生

2.湘学教育青少年教育学校（师资不错）：面向全国招生

3.好孩子青少年管教学校（整体评价不错）：面向全国招生

4.萃华厌学纠正学校（教学质量好）：面向全国招生

5.杰龙教育叛逆纠正基地：面向全国招生

以上排名不分先后，叛逆学校现在非常火热，所以出现了大批新学校，但是家长选择的时候，建议还是选择成立时间久，经验丰富的学校。

励心智学校针对叛逆孩子设置了各种系统化的管教，通过严格的训练与约束改变孩子的不良行为。但是，最重要的不仅仅是规则与制度，更应该是心理负责人的耐心和关注。

三大阶段拯救我们的孩子

流程一-综合素质培训阶段课程(新生班:适应调整、接纳融入)

心理辅导课程体系教育目的-一调节情绪、理解、接纳;适应环境，纠正认知;进入状态，规律性作息，生活自理能力培养。

流程二综合素质培训II阶段课程(特训班:心理重建、逆商培养)

心理行为课程体系教育目的--逆商培养:身体逆商(体验)，心理逆商(体验不公平、误会、被针对、冤枉等)，意志力、抗压力、受挫力、承受力;身体素质提高;精气神涵养

流程三一一综合素质培训I阶段课程(成长班:情商培养、规划成长)

行为感恩课程体系教育目的一打开心结、释怀过去(理解);情商培养，感恩孝顺，为人处事，爱国爱家，爱他人，爱自己;和谐式教育，接纳缺点(情感)，挖掘优点，形成互补，达到自我调节，自我成长，自我和谐。

1、自制力差怎么办呢

现在很多家长都反应孩子自制力太差，叛逆，其实孩子在进入青春期以后，叛逆也是属于正常的，但是作为家长，我们应该如何正确的对待呢？首先我们应该多和孩子交流，正确的看待青春期叛逆这件事情，事情以科学正确的方式去引导孩子，而不是一味的指责或者是打骂，这对孩子的影响都是很大的教育孩子，家长首先要做的是调整好自己的心态。

2、孩子顶撞父母，家长该如何做？

就算孩子可能会说出很伤害我们的话，我们很难过，很想爆发，那么请你先平复一下自己的情绪，再语气平和地告诉孩子“我知道我的一些做法让你感到很受伤，你很难过，我可以陪着你，可以听你诉说”。让孩子可以继续去把集结在内心的情绪和负面的东西释放出来，这个过程对父母一定会特别挑战，但是也唯有这样，才能更好地陪伴孩子走过这个阶段，并且成为一个他们信赖的父母，成为他们的坚强后盾。从叛逆到回归正常，会有一段很艰难的时期，父母要经受得住孩子的“考验”。

3、青春期，家长要照顾孩子自尊心

自尊心是一把双刃剑。作为父母，如果还像小学那样，出了问题，对孩子就是一味的申斥，尤其是当着其他人的面，不允许孩子申辩。这样做，非但起不到教育他的效果，反而会引起他对你的排斥和反感。孩子听到你披头盖脸的教育，首先想到的是自己很没有面子，今后怎么还能在同学们面前抬起头来，而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。另一方面，孩子为了维护自己的自尊心，势必要好好努力，通过学习成绩说话。所以，作为家长，我们要好好引导，将孩子对自尊心的维护转化为上进心，自信心。父母要采用正确的方法，去帮助孩子顺利度过叛逆期，这样才能把伤害降到最低。

4、孩子叛逆，的3大明显特征

（1）孩子一到叛逆期，脾气大得不得了，父母可能平常多说了几句话，孩子就对家长乱发脾气，有时候还会与父母动手。在学校时，也会时常打架，不听从老师的管教，顶撞老师。（2）过早谈恋爱，孩子在12岁左右，就会渴望爱情，就想要谈恋爱。孩子一谈恋爱就不会把心用到学习上，长期下去，学习成绩会变得一塌糊涂。（3）每天沉迷手机，现在的孩子在上初中时基本上都会有一部属于自己的手机。他们上学前放学后都会看手机，每天沉迷游戏或者和朋友聊天。面对叛逆，需要改变不是紧紧是孩子，家长也需要改变。

5、叛逆期的孩子为什么要对抗家长？

青少年叛逆心理指的是一种比校稳定的，对客观事物表现与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向。叛逆心理大都具有危害性,叛逆心理过重或自己不善于处理和自我调节，会给学生带来心理压力，引起心理障碍。青少年处于心理“断乳期”，其自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人监护，他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“成熟”，就对任何事物倾向持*态度，同时他们又担心外界无视他们的成熟与观点，便通过“标新立异”的行为和言语来确立这种地位，容易产生叛逆心理。父母要尊重孩子的话语权、隐私权，少唠叨。