时间:2024-12-04 08:04:04 点击:55
初中的孩子,随着接触范围的扩大,知识面的增加,内心世界丰富了,形成了自己的价值观,这种价值观有时与父母的价值观不同,遭到父母的反对,得不到父母的理解。于是就在同龄孩子中寻找共鸣,父母也变得不那么亲近了。此时,如果父母不了解子女的这种心理、生理变化,一味简单、生硬地管教,就会迫使子女产生反抗情绪和行为。
1.湘学教育孩子军事化管理学校
2.青少年叛逆厌学戒网瘾管教学校
3.大正青少年叛逆学校
4.护航青少年叛逆学校
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一、青少年素质教育课程教学特色:
1.个性化心理辅导:个性化心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己
2.人格重塑:通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光
3.自我管理能力培养:让孩子学会合理规划时间,制定目标,能自己自觉主动地去做一些该做的事
4.规则感训练:帮助孩子明确自己行为的边界,把握分寸
5.生活技能:让孩子学会自己的事情自己做,亲身感受劳动的成果
6.体能训练:培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律
7.家长课堂:为家长提供沟通技巧,引导父母走进孩子的内心世界,懂得孩子,理解孩子
8.师资力量:基地教学师资力量雄厚,由多名*二级心理咨询师,家庭教育指导师,心理健康社会工作者,从事问题青少年教育领域多年,经验丰富的专职教师组成
9.办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才
二、教学流程分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育
孩子厌学沉迷网络的原因有哪些?
1.家庭关系比较差,亲子关系比较紧张,父母往往在咨询前,父母和孩子矛盾很激烈。
2.家庭由一位强势焦虑的母亲和一位淡漠的父亲构成,父亲在家庭生活中间很少参与家庭教育,当孩子出现问题的时候,更多的是否认、忽视,不积极面对。
3.家长缺少耐心或爱心,管理方式粗暴。在这种家庭中,孩子的人格、自尊、意志、权利等不被尊重,家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。
4.家长不合理的期待,对孩子要求严苛。孩子学习压力大,厌学情绪就容易产生。如果家长只知道一味追求学习成绩,孩子只会用其他方式来反抗。
5.孩子自身自控能力差,不能抵挡住网络的诱惑。
随着社会的快速发展,许多家庭面临着孩子叛逆的问题。叛逆期的孩子常常表现出不听话、厌学、脾气暴躁等行为,这不仅影响家庭和谐也可能对孩子的心理健康造成长期的影响。针对这一问题,家长可以联系我们寻求专业的帮助!