福建厦门市孩子厌学叛逆学校排名一览

我们应该善于发现孩子身上所存在的特点，并且进行一定的培养，而不是把孩子较为弱势的一面去和其他人较为优势的一面相比，这只会让孩子更加不自信。父母这种所谓的攀比，将结果告诉孩子也是对他的一种“羞辱”，试想一下，我们会对一个曾经羞辱过我们的人有好脸色吗？显然是不会的，所以，认识孩子的优点，避免过度攀比是非常重要的。

本地正规十大叛逆学校排行榜：

1.湘学教育：是一家针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。系全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团！

2.大正青少年叛逆学校：入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。关于大正青少年叛逆教育封闭式学杉管理模式，一起来看看吧!

3.爱德思睿教育：正规办学,军事化管理+心理辅导+感恩教育+励志教育,助力青少年摆脱不良行为,郑州爱德思睿教育学校帮还在完美蜕变,爱上学习,重返校园!

4.护航教育：护航教育成立于2008年，是国内老品牌的叛逆教育封闭式学校，采用全封闭式管理，护航教育成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可，也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。

5.龙傲教育：叛逆学校,通过心理教育+感恩教育+演讲口才+励志教育等途径,帮还在完美蜕变,爱上学习,重返校园!

6.启德教育：正苗启德青少年特训学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚。

7.雅圣思教育雅圣思叛逆教育学校主要针对10-18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、厌学逃课、离家出走、*倾向、心理人格异常、打架斗殴.与父母沟通困难、亲情冷漠、奢侈消费的青少年，是河南省专业的叛逆教育学校，厌学教育学校，早恋管教学校，青少年叛逆管教学校。

8.思图教育：专业叛逆孩子的学校是专业解决叛逆打架,逃学厌学,早恋离家出走等问题孩子的教育机构.叛逆孩子的学校采取六位—体的教学模式,—对一的教学方案,一对一的心理辅导

9.励志教育：全国多个校区。家针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。

10.慧诺特教育：正规的叛逆学生封闭式学校在教育孩子的过程中能够用最好的教育在相对比较短的时间内给家庭带回身心健康、人格完善、习惯优良的孩子,重燃整个家庭的希望。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

孩子叛逆要手机不给她就闹怎么办？

以身作则，多陪伴孩子。孩子都喜欢手机，特别是喜欢玩手机游戏。不给孩子手机，孩子就很生气生气叛逆，这也是孩子的正常的一个表现，偶尔玩一会儿也是可以的。如果长时间玩对眼睛也不好。孩子因为玩手机很生气叛逆的话，家长可以耐心的和孩子沟通。

需合理满足孩子需求。当然，也不排除一些家长工作需要使用手机，这也使得孩子抢手机的事情经常发生，在这种情况下，家长可以适度地给孩子玩手机。

比如孩子看见爸妈玩手机时，可以拿给孩子玩一会儿，然后用其他的玩具来转移孩子的注意力。

和孩子约定每天可以玩多长时间。当一件事一直无法与孩子达成意见上的一致时，一起立下规定应该是孩子最容易接受的方式之一。

对于电子产品的使用，家长们可以制作一个表格，表格中分别包含什么时间可以玩、可以玩多久、时间结束后应该做些什么等等，把可能会和孩子产生矛盾的点都约定清楚，这样会比简单粗暴地要求不准玩手机这种方式，孩子更容易接受。

家长要关注孩子都在玩什么。现在市面上针对孩子开发的APP良莠不齐，特别是各种手机游戏更是鱼龙混杂，加上孩子的年龄还小，缺乏对事物的甄别能力，所以家长就要做好筛选工作。

在孩子刚接触智能电子产品时，家长首先就要对其有一个基本的了解，也可以提前给孩子下好几个市面上评价比较好的、适合孩子的手机APP，例如：下载一些适合孩子这个年龄段看的读书软件和玩的一些小游戏，劳逸结合。

孩子现在有玩手机的问题，家长要逐步帮助她们改正，通过其他方式让孩子慢慢减少对手机的依赖，多和孩子互动，多出去走走，培养她们的其他兴趣爱好，也可以减少手机的依赖。

什么是青春叛逆期？

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其*意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于*的态度。

怎么和青春叛逆期的孩子沟通？

第一点：认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

第二点：仔细观察谈话是在哪里中断的。

当家长与孩子沟通出现问题，孩子常常闭口不语或激烈反驳，使得既定谈话中断。反过来，家长可通过观察中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。比如，如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤，那很可能他努力的尝试过，但效果不好，自己也很沮丧，家长的说法让他更加反感，会对学习更不感兴趣。

第三点：重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

第四点：改变原有沟通方式。

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

第五点：与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

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