石家庄市新华区发育迟缓儿童康复干预中心哪里专业

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推荐东方启音康复机构

东方启音简介

东方启音，成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业自闭症特殊儿童康复机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

一、东方启音优势：

1、循证实践，科研认证，

课程经过40多年美国循证实践得出，由东方启音引进，结合本土课程特点，康复效果更好；

2、科学化指导,数据化分析

STAR学员的评估体系(首次评估和阶段性测评)、课程计划和持续的学员进步教据都将记录在系统里。

3、四大等级六大维度

STAR课程基于孩子言语发展课程体系，设置了4个等级:level 1、level 2、level 3和入学准备。分别涵盖了6大教学维度技能，包括:对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动；

4、三大策略灵活运用

东方启音STAR课程，基于应用行为分析(ABA)，采用循证教学策略，在教学中综合应用DTT(离敞单元教学法)、PRT(关键反应训练法)、FR(功能性日常活动)以及正向行为支持等进行教学。

康复

有的孩子会出现语言发育迟缓，自闭症，构音障碍，多动症等问题，可能引起儿童言语发育缓慢的原因很多，有先天要素也有后天要素。遗传原因：如难产等导致的神经系统发育受损。耳部感染及构音器官疾病。家庭环境：大人因为工作忙，很少跟孩子交流，忽略孩子语言的练习，或是大人讲的话孩子长期听不懂，都能造成孩子语言发育比同龄孩子落后。

干货分享

如何激发孩子的语言潜能

如何激发孩子的语言潜能？会听是会说的基础。因此，要想唤醒孩子的语言潜能，就要做他们良好倾听能力的向导。指引孩子学会倾听，要从出生时就开始。认真倾听孩子的说话，尊重孩子，有效地鼓励孩子表达，从而增强孩子表达的自信心，激励孩子表达的欲望，促进语言潜能的激发。

以下是给各位家长的一些建议：

01引导孩子保持倾听的兴趣

要引导孩子保持倾听的兴趣，对父母讲的故事感兴趣，对儿童电视节目感兴趣，对外语和其他的方言感兴趣。如果孩子能够专注地倾听一段谈话、一个故事和一个电视节目，这说明孩子养成了倾听的习惯。

02引导孩子耐心地倾听

倾听别人的谈话需要有一定的耐心，需要克服其他因素的干扰，尤其需要孩子做到自我控制，尽量不要打断别人的谈话。

03寻找孩子的兴趣点

孩子说话时，无论你有多忙，一定要看着孩子，不要随意插嘴。尽量显示出你听得很有兴趣。引导孩子发表他们的观点，完整地听他讲话，如果你在某一重要原则上表示不同意他的看法，应告诉他你不赞同他的观点，并说出理由。在提出反对意见时不要过于武断，不应否定一切。即使孩子是在胡说八道，也要控制你的火气，不下定论，直到完全理解。

04要与孩子进行良好的交谈

在家里，要营造一种良好的氛围——互相尊敬和关爱氛围，而不是相互责备和恼怒的氛围。交谈较好是在一种让孩子与大人有同等机会参与的轻松气氛中进行。而且谈话应*自在，任意发挥。不要有什么仪式安排或预期达到的结果，尝试着与孩子随意交流观点和看法。

05尊重孩子

父母应该尽可能地与孩子交流，并且应该尊重孩子，试着用不同方法使得孩子愿意与父母交流。作为父母，在倾听孩子说话时，理应更加耐心、更加用心。

以上就是关于康复/语言迟缓康复机构这一问题的分析，想要了解更多有关语言发育迟缓康复机构的课程及信息，可咨询在线客服，我们将竭诚为您服务！