时间:2025-01-20 18:43:12 点击:16
很多人认为,自闭症类似于抑郁症,是因为孩子心理扭曲造成的心理疾病,其实恰恰相反,儿童自闭症更有可能是先天性的原因,导致儿童大脑处理信息的区块受损,继而使其对于世界和关系的认知困难,从而产生自闭现象。那么,早期自闭倾向应该如何干预?有效的方法,当然是送往专门的自闭症儿童治疗机构进行治疗了,网络上一些后天培养方法,能够彻底治疗自闭症的概率非常低,一定要凭借专业的医学治疗,来进行生理上和心理上的调整才行。
1.康语儿童康复机构
2.拓慧自闭症康复
3.恩启儿童康复
4.东方启音儿童康复中心
5.天宝乐康复训练
6.子曰语言发育
7.雅恩康复机构
8.大米小米康复机构
9.扬灵融康康复机构
10.智慧泉儿童康复
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可电联咨询客服老师。
康语是目前国内领先的专业儿童康复机构,致力于用专业和爱,在特殊儿童的成长过程中,给到他们更好的康复训练,缩小和普龄儿童的差距,让儿童综合能力得到稳步提升,创造更多的就读机会,让千万特殊儿童走进校园!
康语课程效果:
1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。
3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。
4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。
5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。
自闭症儿童叙述能力训练
如何教自闭症儿童叙述简单故事?前提师孩子能与他人进行互动沟通,能理解三词句子,也能理解向句,并能运用三词或以上的句子表达意思。
部分自闭症儿童虽然有较好的语言表达能力,但因缺乏语言组织能力,以致不能有系统地组织一段话,用以描述一件曾经发生的事。所以他们经常会“问一句答一句”,而说话内容也常含糊或出现离题的情况。
一、训练方法
教自闭症儿童叙述简单故事,也就是让他们学习叙述时间、地点、人物(复述一个简单故事)。准备故事内容提示卡和一本孩子熟悉和喜爱的故事书。家长或老师向孩子叙述故事的内容时,同时出示“人物”“时间”“地点”“起因”“经过”“结果”和“感受”的内容提示卡,并逐一示范描述有关内容。然后大人让孩子复述故事内容,对孩子说“我们再说一遍,你告诉我是怎样的”,随即打开故事书,并同时逐一出示内容提示卡,以引导孩子复述故事的内容。
二、注意事项
1、由于叙事能力涉及时间先后概念、因果关系及逻辑思维等高层次思维能力,所以家长或老师需根据自闭症儿童的实际能力和需要进行有关训练。
2、可在程序图卡上附上数字,以代表事件的发生顺序,并让孩子更具体地理解有关程序,有助于提升孩子语言组织和叙述技巧。
3、家长或老师可利用开放式问题,如“做什么?”“哪里?”“怎样?”来鼓励自闭症儿童思考,以引导他叙述事件的经过。
4、家长或老师也可先利用孩子熟悉的故事来开始教导叙事的技巧,让孩子理解故事的内容及回答有关问题,再利用视觉提示(如文字、图像等)来分析故事的背景资料,以内容提供框架让孩子有条理地复述故事。
三、生活应用
利用日常生活中的经历,继续教自闭症儿童有关叙事的技巧。比如,孩子放学后,家长或老师利用图像或文字提示卡,引导孩子说出他在学校里的学习或活动情况。
康语以丰富的办学经验,为存在感统/语言/自闭症问题的孩子,提供了优质的教学,我们始终坚持以耐心、富有爱心、专业的态度,对待来咨询的家长和孩子,更多课程细节请拨打文章底部的电话咨询,会有专业的老师为你免费解答所有疑问!