时间:2025-02-08 09:27:20 点击:45

天津南开区 高中全日制培训机构最新排名:
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天津南开区 高中全日制培训机构最新排名:学大教育二十多年个性辅导教育历程,满足众多学生及家长的真实需求,学校在总结经验与探索新的发展模式的过程中,龙文教学团队开创了“1对1”独有辅导模式,并得到广大学生及家长的认可。“1对1”是指一个教育机构对一名学生的辅导,个性化辅导除了能够在较短的时间迅速提高学生成绩外,更重要的是在个性化教学过程中能够有效地培养起学生对学习的兴趣,只有优秀的教师才能给学生一个真正适合的学习方法,培养一个良好的学习习惯;只有优秀教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去,这种个性化、人性化的辅导方式体现出对每位学生个性的尊重。
高中班课全科辅导
课程特色:
(1)强大的系统工具支持:“魔法教师”线上教学系统、智能答题器
(2)12项学员课程专属定制资料:含4项每次课教学服务、5项阶段性教学服务、3项整期课后教学服务
三大课程体系分布(班型):志高班体系、精进班体系、好学班体系
志高班体系:
1、适合学员:基本功,想挑战区分度高的题型,以985院校为目标的学生
2、适合分数段:适合班排前列,年排中等及偏上分数段学生,使用学大VPS专属教材-志高版
3、教学目标:从学科能力及学科素养为核心目标,重点突破思维能力,多维度提升核心技能
精进班体系:
1、适合学员:基本功良好,灵活变式题总丢分,补齐差距,以211院校为目标的学生
2、适合分数段:适合班排、年排中等分数段的学生,使用学大VPS专属教材-精进版
3、教学目标:查漏补缺,提升答题速度,拓展题目类型和应用
好学班体系:
1、适合学员:基本功较弱,需要系统的学习办法,夯实基础,查漏补缺,以一本院校为目标的学生
2、适合分数段:适合及格分数线徘徊,班排年排靠后的学生,使用学大VPS专属教材-好学版
3、教学目标:帮助孩子系统梳理学习内容,培养学习习惯,巩固基础,掌握常规考法
为啥产生了课外辅导
(1)以前孩子“怕”老师,对老师的话言听计从。老师教什么孩子听什么,现在的孩子不那么"怕"老师。
反思原因:多是家里的小皇帝,老师严厉教导几句,回家孩子一复述,有的顺着老师意思教育一下自己的孩子,有的脾气急躁的家长可能会当着孩子的面发一些牢骚和不满。更有甚之,去指责老师的工作方式。久而久之,孩子不说了,老师不敢再严厉了。孩子学习状态松懈了,怠慢了,成绩就不甚理想。
(2)竞争意识增强了,老师课上讲述的内容已不能满足个别优生的知识储量。
反思原因:现在班容量达到55以上,一个老师带一两百个学生。在短短的授课时间内,紧锣密鼓的把课本知识讲述一遍,还要应对小测,月考,期中,期末等检测。课后还得给孩子们批复作业,备课。在这样的辛勤工作中,老师尽到了应尽的义务,上课认真听讲的学生学到了书本上应会的知识。为了顾全整体,除去课本知识,难度更深的题型老师已无多余的时间和精力为学生们拓展。综上所述,出现两种情况:①没有认真听讲的,基础知识没完全透彻的学会。②个别优生需要拓展知识的深度和广度。
(3)溺爱现象普遍了。老师敢担责任,可担不起指责和投诉。
反思原因:当孩子犯错了,老师及时纠正了,和家长沟通了。回到家里,孩子可能被在训斥一顿,几次三番。有些过于骄纵的孩子,借着上学的名义离家出走了;有产生心理问题的;有个别孩子迫于压力做出更极端的事情。状况发生了,在焦虑与焦灼的情绪下,家长们言论倾向于老师施压造成的,更有甚之在重重问题未弄清的时候,去学校等场所去投诉。老师兢兢业业的教导,因个别极端的家长和学生寒了心。在这种时态下,做为家长有没有站在老师的角度下去思考呢?
这时问题就出现了,怎么办?为了孩子的未来,家长们着急了,东奔西走,四处打听给孩子们找补习班。可是补习班模式真的选对了么?

学大教育师资团队由教育咨询师、心理专家、学习管理师、一线教师、重点学校特高级教师与把关专家组成,经过多年地发展和沉淀,学校已经形成了严格的教师选拔标准:毕业于重点师范类大学、有多年丰富的中、高考班教学经验、在各自专业领域有所建树、有独特的教学辅导方法、讲课生动形象使学生记忆深刻等等,这些条件缺一不可地为的名师体系严格把关。