云南昆明青少年管教学校十大排名

一、云南昆明青少年管教学校十大排名

1、军培教育（教学质量不错）

• 军培教育（教学质量不错）--学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

2、圣贤训教育（办学正规）

• 圣贤训教育（办学正规）--通过训练，矫正孩子日常生活当中的不良行为，规范孩子的作息、饮食等不良规律。

3、宇凰教育（学校环境好）

• 宇凰教育（学校环境好）--学校会在帮助孩子正确认识网络，让孩子认识到过度沉迷网络的危害，引导孩子摆脱网络的诱惑。

4、兴华励志教育（学员满意）

• 兴华励志教育（学员满意）--教学资质完备，教学设施齐全，心理老师再行业里，经验非常丰富。

5、宇凰教育（学校环境好）

• 宇凰教育（学校环境好）--全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同。

6、大正教育（家长认可）

• 大正教育（家长认可）--培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难。

7、善聆教育（师资不错）

• 善聆教育（师资不错）--孩子入校签订合同后，如果学员毕业后不良习惯反弹，学校会提供再次培训的支持。

8、护航教育叛逆戒网学校

• 护航教育叛逆戒网学校--入校纠正期间，家长不请假，孩子是不能离校的，过年也要在学校(家长可以来校和孩子一起过年)

9、明轩叛逆纠正基地

• 明轩叛逆纠正基地--挖掘孩子的兴趣，让孩子在快乐中成长，在喜悦中纠正不良习惯。

10、励心志学教育（比较受欢迎）

• 励心志学教育（比较受欢迎）--学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案。

二、我们的优势

• 1.一所以拯救有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。
• 2.是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教学环境：教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等师资力量
• 3.教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯，塑造坚毅的品质，定期开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，架起沟通的桥梁;签合同保证效果
• 4.训练教官基本上都是退伍军人，还有优秀的文化课老师，同时学校聘请了专业的心理老师、太极拳老师。课程设置：习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐、文化兴趣提升、特长培训、书画、职业生涯规划等课程。
• 5.拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，接受家长监督，与家长联手努力，助力孩子完成蜕变。

三、叛逆知识分享

当孩子与老师发生矛盾，家长应该怎么办?

在生活中我们不难发现，青春期的孩子不再像儿童时期那样对教师唯命是从，还有的孩子会挑战权威，开始反抗老师的管教，导致师生之间的摩擦增多，关系紧张，甚至有些学生对老师产生抵触心理，他们看不到老师身上的优点，使师生关系变得不和谐。那么，当孩子与老师发生矛盾，家长应该怎么办呢?

一、创造良好的心理氛围

家长要给孩子创造一个宽松、能够*发表意见的心理氛围，让孩子有机会子毫不隐瞒地讲清楚与老师发生矛盾的原因，以及自己的态度和自己接受批评时的心情。家长一方面要认真听取孩子对事情的全部经过的陈述，以及孩子对老师批评和处理意见的看法。另一方面要冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因，并采取适宜的方法予以解决。

二、积极配合老师教育好自己的孩子

家长需要了解孩子在学校的表现，老师也要了解孩子在家中的行为，这对家长和老师共同教育孩子、避免孩子对老师产生抵触情绪。因此家长需要与老师经常保持密切的联系，步调一致，正确对待孩子成长过程中各种合理的需要，并施以有效的教育。

同时，家长还要让孩子懂得，对老师的尊重并不等于认为老师做得都对，如果对老师有意见就应该向老师提出来，但是需要讲究一些策略，可以在事后找老师谈心，说明实情，消除误会。

三、培养孩子的“同理心”

“同理心”即人的心理具有的识别他人的情绪，并对其做出适当响应的一种能力，家长要在教育孩子的过程中，要有意识地培养孩子的同理心，让孩子学会站在他人的角度考虑问题和处理问题，家长可以创造情景让孩子亲身体会老师的难处，并在这个过程中改善师生间的关系，减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。切忌在没搞清事实真相之前就简单粗暴地批评孩子或对老师表示不满，一方面要教导孩子尊敬老师，尊重老师的劳动;另一方面，要正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见。

师生交往是一门艺术，尤其对于血气方刚的青少年来说，要想把握好师生交往的艺术，就必须审时度势，见微知著，这样才能促使师生关系不断得到改善和加强，促进学生心理健康和全面发展。