重庆南岸区实力机构|初高中培训培训机构十大一览汇总

对于很多高二进高三的学生而言，高考还是很陌生的。他们对高考的框架、考试结构都不熟悉，对各个题型会怎么考、考到哪一个难度、哪一个深度，学生也不了解。这就需要我们学大老师来给他进行一个重难点的分析。在这个过程中，学大教育会把高考中的重点、难点给他列出来，之后会为学生进行性的、针对性的训练。由于需要把整个高中阶段的知识点分模块进行梳理，需要花费比较长的时间，所以，我会针对不同类型的学生，制定不同的教学计划。

高三特色课程详情

本课程是专为高三考生开设，只在利用时间夯实基础，解决各个学科的难点问题。小班教学，短期集训，高考重难点精讲精练。在教学过程中注重因材施教，尊重每位学生的差异性，从而进行针对性的辅导，为一轮二轮复习打好基础。

适合对象：想利用时间提升成绩的学员

教学师资：学大教育高考辅导经验丰富的老师

教学目的：短期集训考点精讲精练，为一二轮复习打好基础

教学方法：针对一轮复习中的考点、重点、难点，精心提炼，以专题的形式，精讲精练。

开设班次：高三基础班。

授课内容：

辅导学科是语文、数学、英语、物理、化学。四个阶段是第1学期期末、一模考前、二模考前、二模考后，都设置了课时。

具体教学内容，是以复习考试知识和进行模拟测试，分析试卷为主，同时结合学法指导、解题技能技巧点拨、应试能力训练等内容，结合历年高考重点考查知识范围和热点考点设计和制定的。

分层教学

班主任、生活老师、高考心理协同管理保驾助力。

补课并不是仅仅为了提高成绩，报补习班并非单纯是为了给孩子补文化课那么简单，而是让孩子能学到课本外那些更多优秀的东西。一个好的老师，一个有经验的老师，不但会提高孩子的学习成绩，教书育人，还会让孩子学会为人处事，提高孩子对待生活和学习的认知的能力，在学习上能够做到有效，高效，轻松愉快。从被动学习转变成主动学习。挖掘学习潜力，培养学习兴趣。从心理学的角度上，还会培养孩子学会调节心情，管理自己的情绪，应付各种不愉快的事情。

在数学学习过程中，要有一个清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度；要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点；要反思基本问题(包括基本图形、图像等)，典型问题有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题；要反思自己的错误，找出产生错误的原因，订出改正的措施。

当今社会是知识型社会，只有学好科学文化知识，才能拥有更广阔的发展前景，才能更好地适应社会进步。很多家长朋友也知晓其中的利害关系，不遗余力地为孩子选择名校入学，保障一切物质条件，可以说很多家庭的中心都是围绕孩子展开。在科学日益发展的当今社会，不学习确实也难于适应将来的竞争。