宁波北仑区高考复读全日制培训班排名揭秘

有意识地自己动手整理知识体系。一种简便易行的方法是先从课题或节题(中心)入手，逐渐细化知识点，认真思考本课或本节为什么包含这些知识，它们分别是从什么角度对本课或本节知识进行阐述的，把能够准确反映知识间关系的内容用尽可能简短的词句甚至用一个词概括出来，用不同方向的箭头将知识连接起来，这样你就可以自己绘制一个知识体系图，这种知识体系能够将知识间的横向、纵向和隐性联系较为科学准确地挖掘出来。如果能经常进行上述工作，就会提高构建知识内在联系的能力。扩而广之，你可以对整册书包含的内容进行整理和概括，对一个学科的知识形成一个宏观的认识。

高三辅导班有必要去吗？对于这个问题，应该根据具体情况来讨论，对于那些自律能力强、成绩好的学生，其实没有必要参加校外的辅导班。在学习过程中，他们具有高度的自律性，本身的基础相对较牢固，能够理解他们在学习什么，他们在做什么，他们想要什么。如果上课的时候所有的知识点基本上都可以理解，那么辅导班课对他们来说上确实没有什么必要。反而这种学生参加辅导班可能会成为这些学生的一种压力，不仅浪费金钱，而且浪费孩子的时间和精力。

有了目标以后，我们先找找差距。比如说现在考试的科目中，哪一项是你最有把握的而且成绩很稳定。高三是对我们高一高二所学知识的一个总结，如果这一门科目你在高一和高二的时候都学得很不错，那么在高三这一年保持练习，提高准确度，不因为这门科目很擅长就掉以轻心。针对练习这门科目里面的弱项知识点，那么相信一年的时间里，这门擅长的科目分数会越来越高，成为优势科目。