时间:2025-08-19 10:12:15 点击:4
儿童的语言障碍很明显。例如,儿童声音不清、发音不准确和发音不清也是语言发育迟滞儿童的重要表现。由于语言对于儿童的成长和发展以及他们未来的工作和生活非常重要,专业人士,主要是语言治疗师,必须对语言发育迟滞儿童实施语言干预,帮助儿童获得必要的语言交流技能。今天就来详细介绍下正规儿童语言康复机构。
1.康语儿童康复机构
2.东方启音儿童康复中心(推荐)
3.天宝乐康复训练
4.星语星愿语言发育
5.拓慧自闭症康复
6.扬灵融康康复机构
7.智慧泉儿童康复
8.恩启儿童康复
9.雅恩康复机构
10.大米小米康复机构
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童专注力训练课程详情及收费情况等问题,可咨询在线客服老师。
儿童语言发育迟缓/自闭症,孩子语言出现问题/自闭症/孤独症又称“自闭症”是一种脑发育障碍,多发于儿童,根据联合国网站上的定义,自闭症是一种出现在儿童早期发育中并持续终生的精神障碍,如果父母对自闭症有所了解,他们也许能帮助孩子,自闭症的表现:言语障碍突出:大多数自闭症患者会有语言交流障碍,一些严重的人一辈子都不会与人交流,他们在交流中所能使用的词汇是有限的,甚至说话的自闭症患者也不愿意经常与他人交流。
东方启音简介
东方启音,成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业自闭症特殊儿童康复机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
一、东方启音优势:
1、循证实践,科研认证,
课程经过40多年美国循证实践得出,由东方启音引进,结合本土课程特点,康复效果更好;
2、科学化指导,数据化分析
STAR学员的评估体系(首次评估和阶段性测评)、课程计划和持续的学员进步教据都将记录在系统里。
3、四大等级六大维度
STAR课程基于孩子言语发展课程体系,设置了4个等级:level 1、level 2、level 3和入学准备。分别涵盖了6大教学维度技能,包括:对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动;
4、三大策略灵活运用
东方启音STAR课程,基于应用行为分析(ABA),采用循证教学策略,在教学中综合应用DTT(离敞单元教学法)、PRT(关键反应训练法)、FR(功能性日常活动)以及正向行为支持等进行教学。
除了三大主要症状外,自闭症谱系障碍患者常常存在或伴随一些不能单独用自闭症解说的症状或疾病,我们把后者称为自闭症的共患病,即一同存在的疾病,常见共患病如下1、自闭症共患智能障碍2、自闭症共患多动症3、自闭症共患抽动障碍.4、自闭症共患敌对违拗障碍5、自闭症共患情绪和情感妨碍6、自闭症共患精神*症7、自闭症共患癫痫8、自闭症共患胃肠道疾病等,其中,智能障碍和多动症是自闭症中最常见的共患病。
这是东方启音言语训练机构的品牌愿景,也是想要见证每个孩子发生蜕变的美好希望,东方启音相信每个孩子都有自己独特的经历,并且拥有更光明和更美好的未来,那么通过不断地课程优化,就是为了始终如一的陪伴每个孩子的成长,让孩子能够早日迈入一个新的高度!如果您想让自己的孩子活出精彩,就赶紧来加入这个有爱的大家庭吧!