没有哪个孩子生来就是不好的那一个,每个人都渴望被关注,每个人也都有提升的能力和进步的空间。高中生们经历少,不懂得自我调节,需要家长和老师更多的鼓励和关心。
时间:2025-08-23 16:25:32 点击:2
前言
没有哪个孩子生来就是不好的那一个,每个人都渴望被关注,每个人也都有提升的能力和进步的空间。高中生们经历少,不懂得自我调节,需要家长和老师更多的鼓励和关心。
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选择龙文教育的理由
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“并不是所有高考成绩不理想的学生都适合复读”某高考复读学校校长说到,他总结了比较适合复读五类考生:
1、有潜力的考生:本身资质好,比较聪明,但是高中三年没有投入精力学习,贪玩或其他原因耽误学习的考生。这类考生高考受挫后,一旦清醒,就会全身心的投入到学习中,复读的效果应该是很有效果的。
2、高考发挥失常的考生:有实力能够考入优质大学,平常学习成绩优秀,高中学习基础扎实,由于高考期间某些因素的原因,从而影响了正常发挥。这来考生一般在经过一年的复读,加之心理辅导和调节,第二年的高考会有满意的结果。
3、被差学校耽误的考生:教育资源的不均衡,是十分突出的问题。如果考生所在的高中,教育资源相对匮乏,对学生的成绩是有很大影响的。如果这类学生复读,能上一个更好的高中,或者选择一个优秀的补习班,接触到一流的师资,提升将非常迅速。
4、有强烈复读欲望的考生:这类考生由于各种原因,导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘,很想通过一年的努力拼搏,争取明年考上理想的大学。
5、志愿填报失误的考生:每年都有考生,由于志愿填报出现失误,最后导致录取学校不理想,甚至落榜。这和第一类考生有些像,我们可以把这类学生归结为非成绩因素造成严重后果的类型。
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