郑州金水区特殊儿童自闭症定点康复机构今日一览

郑州金水区特殊儿童自闭症定点康复机构今日一览

语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告，还是我们机构十几年的矫正经验来看，后者导致的语迟要占到整体的95%左右。也就是从广义上说，语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题，并不能算是疾病。

1、康语儿童语言康复中心

2、融合教育发展中心

3、东方启音儿童康复中心（推荐）

4、子曰自闭症康复中心

以上机构在自闭症康复训练方面经验丰富，家长可以*选择，今天要为大家详细介绍的是东方启音自闭症言语康复。

康复

儿童语言发育迟缓/自闭症，自闭症也叫做儿童孤独症,属于广泛性发育障碍,多见于男性,婴幼儿时期可发病。自闭症表现为语言障碍、交际障碍、行为刻板等。

儿童康复机构，推荐东方启音康复

一、儿童训练康复优势：

康复项目：通过线上线下的授课方式为不同言语问题群体提供课程，利用互联网远程技术开展言语问题筛查、家长培训班、言语治疗从业人士的专业课程培训。

课程研发与专业人员培养：与国外言语院系共同研发专业课程，并得到国际标准化认证，建立中国言语治疗行业本土化标准。

东方启音是国内儿童言语及智能发展专业机构，从2007年成立至今，目前已在北京、上海、广州、深圳等地区设有近30家直营中心。

二、东方启音儿童感统训练康复课程:

提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力

老师课上专业训练+指导，家长课后耐心复训+巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能，并让家长参与其中。孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能，使其成为最成功的学习者，为孩子未来能力的养成奠定良好基础

三、东方启音儿童感统社交沟通：

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程模式：30分钟一对一/一对二

科学原理：应用行为分析学课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

课程效果：①引发儿童表达动机②15种不同的提要求社交能力③促进情绪自我管理④问题解决能力

康复知识分享

儿童构音障碍训练的方法有哪些？

1.孩子应该从模仿声母的发音开始

构音障碍儿童在学习发音时，应该从模仿声母的发音开始，当熟练地掌握了声母的发音后再连上一个韵母，即模仿音节的发音，再模仿生字、单词的发音，较后去学会含有所学字音的句子。很多构音障碍儿童由于对于字音的辨识不清，因此他们很多人说话的时候都是发音不准、吐字不清，所以他们的语言训练要着重于字音上。

2.构音障碍儿童认识具体字音

很多构音障碍儿童的语言表达中都透露出同一个问题，那就是对于字音的认识不清以及在说话中的节奏问题，字音的不准让他们在语言表达过程中往往更改语言节奏，打乱整个表达的过程。因此构音障碍的训练就是对某些字音进行针对性的训练，让构音障碍的儿童改变这种说不清楚话的现象。

在儿童出生后很多比较明显的发育缺陷都可以及时地被发现，这让孩子的语言问题可以得到及时的矫正，但是一些隐藏的语言问题还是需要父母观察孩子的语言表现才能发现。