时间:2025-09-16 11:40:07 点击:2
孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。
1、康语儿童智能康复中心
2、东方启音儿童康复中心(推荐)
3、星星益站
4、子曰自闭症康复中心
5、雅恩辅育儿童康复中心
以上这些都是成立多年的机构,在儿童语言障碍康复训练方面经验丰富,值得信赖,家长可以根据孩子的实际情况*选择,今天要为大家详细介绍的是位于其中的东方启音自闭症言语康复。
儿童语言发育迟缓/自闭症,除了自闭症儿童在语言和社交交往方面存在更严重的障碍外,思维能力的落后也是其较明显的特征之一。具体表现是它们经常具有某些定型行为,包括对象的放置和返回。尤其是家庭路线等,不知道如何适应,他们的思想单调发展。
一、儿童训练康复优势:
康复项目:通过线上线下的授课方式为不同言语问题群体提供课程,利用互联网远程技术开展言语问题筛查、家长培训班、言语治疗从业人士的专业课程培训。
课程研发与专业人员培养:与国外言语院系共同研发专业课程,并得到国际标准化认证,建立中国言语治疗行业本土化标准。
东方启音是国内儿童言语及智能发展专业机构,从2007年成立至今,目前已在北京、上海、广州、深圳等地区设有近30家直营中心。
二、东方启音儿童感统训练康复课程:
提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力
老师课上专业训练+指导,家长课后耐心复训+巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能,并让家长参与其中。孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能,使其成为最成功的学习者,为孩子未来能力的养成奠定良好基础
三、东方启音儿童感统社交沟通:
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式:30分钟一对一/一对二
科学原理:应用行为分析学课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
课程效果:①引发儿童表达动机②15种不同的提要求社交能力③促进情绪自我管理④问题解决能力
为什么选择我们?优异的办学理念合价值观“真诚关怀高度负责科学矫正追求美好”是我校的的办学理念,"矫正好一一个学员,就改变了他的一生,拯救了一个家庭”是大家共同的价值观,学校不但设有学员协管和全托管服务,解决了家长没有时间陪伴的后顾之忧;师资力量雄厚,课程体系严谨,目前有专业的语音师、矫正师、训练师近百名,都是经过严格选拔后经过学校亲自培训和严格考核获得资格后才能上岗,是一支高素质高水平的教师团队,针对各类别语言障碍的矫正效果均处于较高水平,经过专业人士检查明确诊断,然后根据语音分析结果制定针对性的矫正方案,对矫正效果和矫正时间都有签约承诺,达不到承诺的效果全额退款,让每一个矫正的学员和家长都得到权益保障。
以上就是关于语言迟缓康复机构这一问题的分析,想要了解更多有关语言发育迟缓康复机构的课程及信息,可咨询在线客服,我们将竭诚为您服务!