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河南许昌青少年叛逆网瘾特训学校_叛逆少年素质教育学校

时间:2023-09-23 16:03:00 点击:18

一、河南知名的叛逆戒网瘾学校排名推荐

1、河南杰龙青少年特训学校:德育与心育并举,成人与成才并重

2、河南020叛逆戒网瘾叛逆:个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。

3、河南知恩戒网瘾学校:接纳自我、改变自我,学会做人

4、河南励心志学教育特训学校:行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动

5、河南湘乡戒网瘾素质教育学校:行为巩固、适应社会、协调家庭教育

以上几家叛逆管教学校都是封闭式军事化学校,可以根据不同学生的情况和需求进行选择。希望能为您提供一定帮助。

二、河南许昌青少年叛逆网瘾特训学校_叛逆少年素质教育学校

    励心志学叛逆教育

  • 1、励心志学叛逆教育学校主要以心理疏导、行为矫正、思想矫正和文化辅导为主,帮助青春期儿童在成长道路上保驾护航,为家长解决青春期儿童的教育难题
  • 2、励心志学叛逆教育学校将文化课程与其他学科的培训相结合,通过科学的心理疏导、规范的教育培训、严格的行为控制、灵活的潜能激发,一一改变孩子的不良习惯
  • 3、励心志学叛逆教育为了更好地教育学生,学校始终坚持以教育为导向,提升孩子的道德素质,挖掘孩子的内在潜力,让每个孩子都充满学习的信心和动力,教他们学会做人,做一个快乐的人。
  • 4、励心志学叛逆教育专门针对8-18岁有网瘾、叛逆心理、厌学、逃学,离家出走,家人冷漠和打架等不良行为和心理的青少年进行心理教育、行为矫正教育和思想教育。

三、河南许昌青少年叛逆网瘾特训学校_叛逆少年素质教育学校

1.学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,以军事化管理为辅助手段。坚持零体罚,不打码体罚孩子,利用学校多年成功办学经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果;博览群书、诵读国学经典,可使孩子积累海量的字、词、句、章、史、理,从而提高孩子的语文水平,达到信手拈来的境界。

2.矫正学校采用小班教学,同步小初高文化课辅导因材施教,保障学习效率,不耽误文化课学习;坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子的网瘾严重问题。

3.学生到校后,专业心理老师对其进行一对一心理辅导,迅速找到孩子的心理症结所在,对症下药;签订教育辅导协议,学员达不到预期的效果,可以返还费用,后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地再教育,直到孩子完全蜕变。

4.在改变青少年不良行为习惯的同时,安徽青少年素质教育学校按教学大纲同步开设文化课程,让学生在行为习惯改变的同时,学习不受影响,不耽误学业;全封闭式军事化管理,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性以及良好的生活习惯。

5.指引孩子树立正确的学习观念和态度,培养孩子养成良好的学习习惯与方法等;心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程,叛逆、自卑、早恋是我校的独门绝技。

四、河南许昌青少年叛逆网瘾特训学校_叛逆少年素质教育学校

励心志学叛逆教育是一家专门从事青少年国学教育的培训机构。一直以来,我们秉承着“因人而异,因材施教”的核心教育理念,突出国学育人特色,经过多年实践创新,成功走出了一条“国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验”四位一体的教育转化问题青少年的办学新路。国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程,通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教,辅以行之有效的教学方式,帮助青少年从经典国学中汲取营养和智慧,不断正念纠偏、正行修身、正心自强,健全人格,成人成材。

具体教学方式实施分为六个阶段:

第一阶段:适应环境,专业诊断

第二阶段:自我认知,习惯养成

第三阶段:感恩励志,亲子互动

第四阶段:生活体验,拓展训练

第五阶段:人生规划,明之以志

第六阶段:跟踪服务,终身免费

五、河南许昌青少年叛逆网瘾特训学校_叛逆少年素质教育学校

对待叛逆期的孩子怎么办?

一、多用欣赏眼光看孩子。

对于叛逆期的孩子,家长不能再过多地批评指责,应该多用欣赏的眼光对待孩子,让孩子觉得在家长的眼里,自然也没有那么糟糕,家长还是喜欢自己的。

二、多用商量的语气和孩子沟通。

在和叛逆期的孩子进行沟通的时候,家长已经不能强硬的,命令式的语气进行教育孩子了,孩子已经有了自己的思想和想法,有了自己的主意,所以在交谈的时候,可以和孩子多商量,提出自己的看法,让孩子进行比对选择。

三、放下架子,少唠叨,多引导。

对于叛逆期的孩子,家长最好是放下自己的身份架子,不要自己没有道理的情况下也要求孩子必须服从,根本不听孩子的解释,同时家长一定不要再唠叨了,唠叨越多孩子越叛逆,家长要做的就是把握方向,语言少而精,给孩子正确指引就可以了。

四、要有耐心,不要形成敌对情绪。

对于叛逆期的孩子多数是吃软不吃硬的,家长在教育的时候要讲究方法,同时要有耐心,不可以觉得自己说过了,家长就要做到,一旦形成敌对情绪,那是很难沟通的。

五、把自主权交给孩子。

青春期的孩子早已学会了*思考,这个时候想法和行为都会发生巨大的变化,想要摆脱对父母的依赖,所以家长是时候试着把自主权逐渐交给孩子了,给孩子留有一定的空间,不要干涉、侵入太多,让孩子自己做主。可以让孩子参与家庭决策,一家人互相商量、探讨,让孩子感受到自己也是家庭中的一员,一方面可以培养孩子的家庭责任意识,一方面可以增加亲子互动的机会,更好地了解孩子的想法,以及处事风格与能力。

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