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河南省南阳市叛逆少年封闭式学校高效管理让孩子很快转变

时间:2023-10-18 18:54:37 点击:42

河南省南阳市叛逆少年封闭式学校高效管理让孩子很快转变

  • 1、知恩:是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下,为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
  • 2、慧诺特:是经教育局审核备案批准成立的致力于问题青少年教育,转化培训为主的专业化教育培训机构、正规戒网学校;
  • 3、德志未来:在传授知识的同时,树立学员学习的信心,培养学员顽强的意志品质和良好的行为习惯,沉着冷静的心理素质和健康的生活心态,规范学员学习习惯,培养学习能力,从而使学员蕴养良习,健康成长,持续发展,成就幸福人生。我们坚信没有教不好的学员,只有不会教的教官,我们会努力使每个孩子都有一个理想的未来和幸福美好的人生。
  • 4、正苗启德:是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭,军事化管理模式,采取不打不骂,零体罚教育模式,该学校以法制教育、伦理教育(国学经典)、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领,结合实践,使学生懂法守法,遵守道德准则,以适应社会,让孩子从内心懂得感恩,喜欢学习,热爱生活,拥抱生活。
  • 5、新目标:是一家针对缺乏自制力、叛逆、网瘾、厌学、自卑自恋、早恋、*倾向、亲情淡漠、离家出走等问题青少年进行文化补习、心理辅导、行为矫正、素质培养着重亲情培养的素质教育学校。

河南省南阳市叛逆少年封闭式学校高效管理让孩子很快转变

  • 1、知恩:半军事化的教学模式,在全封闭的环境当中受到影响之后,都会在感恩或者励志教育方面有着正确的认识,尤其是在心理上的转变幅度上也是会越来越大的,为的就是在成长方面都会越来越顺利,不会遇到其他方面的问题。所以说,全封闭军事化管理学校|特训学校在教学方式和特点上逐渐较为新颖,带给家长的认可度上也会更高,达到了让家长满意的教学结果。
  • 2、慧诺特:根据对孩子的了解,针对学员的特点,确立其未来发展方向。引导学员了解自我、认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点和潜力,结合学校对学员的专业评测协助学员进行全面准确的自我定位,合理规划人生,列出具体措施和日程,调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。通过具有前瞻性的人生规划,减少在人生路上的徘徊犹豫,避免浪费时光,为主动迎接未来挑战做好充分准备。
  • 3、德志未来:叛逆戒网瘾学校的优势:正规、规范的校园环境,学生,应该生活在学校里,校园,还是学习最佳的场所,标准化教室、篮球场、足球场、心理沟通室、心理测量室、沙盘游戏室、音乐放松室、情绪宣泄室、心理图书室,室内团体活动场等专业心理教育设施,为孩子提供多种心理咨询和学习提供了条件、强大的心理老师团队与教育师资团队,帮助孩子德智体美劳全面发展,励志让孩子成为一个,阳光、自信、懂事的青少年。
  • 4、正苗启德:在学生的管理方式上,学校采取准军事化管理,封闭式教学,依托先进的心理教育理念,以人为本,用心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决:性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠,离家出走,不知感恩,*倾向,自卑自闭,生活能力差,缺乏自信等成长问题,签订学生辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款,学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。
  • 5、新目标:经过办校至今的努力,我校打造了一支数量足够、结构合理、相对稳定、素质较高的教职工队伍。心理老师全部都有*二级或三级心理咨询师证,和三年以上的心理咨询或学生德育工作经验。教官都具有以下条件:五年以上军队工作经验(其中有两年以上的带兵经验)或者司法警官学校有两年以上工作经验的毕业生;为进一步提高教官素质,启动了教官考心理咨询师证得培训计划,目前已有30%的教官获得了*心理咨询师证;

河南省南阳市叛逆少年封闭式学校高效管理让孩子很快转变

如何帮助孩子学会情绪管理?

一、教孩子认识情绪

想让孩子管理好情绪,首先要让孩子认识情绪。人的情绪有很多种:喜、怒、哀、乐是最纯粹的4种基础情绪,在此基础上衍生出来的羞愧、恼怒、激动、兴奋、自豪、孤独、期待、失望、轻蔑等等都是情绪的变种。孩子识别的情绪越多,当孩子在面对这种情绪时才会有经验去应对,而不是由着情绪发作。

二、和孩子分享好情绪

“一份快乐告诉另一个人,快乐就会加倍”这句俗谚流传不是没有道理的。家长在教会孩子认识情绪之后要让孩子体会好的情绪,与孩子分享自己的快乐的事,也与孩子分享孩子的开心事,让孩子积极的体会好情绪带来的优秀体验,让孩子对追求好的情绪形成正向反馈。

三、接受孩子的坏情绪

孩子不可能是一直快乐的,在孩子的成长过程中,遇到各种烦恼困难,产生坏的情绪必不可免。而这时家长就要做孩子的“情绪垃圾桶”,倾听孩子的坏情绪,安抚安慰孩子,帮孩子解决问题,进而化解坏情绪,既让孩子体会坏情绪的不好,也让孩子体会坏情绪被解决的轻松,让孩子对控制自己的情绪产生积极性。

四、教会孩子表达释放情绪

情绪管理是自我管理很重要的部分,从小就要教会宝宝认识自己的心情,并且教会他们表达出来,逐渐地他们就能够控制自己的情绪,心态平和且乐观。

五、引导孩子乐观面对生活

让孩子了解到“乐观情绪”可以带给人快乐、幸福,让自己和周围人开心后,就要逐渐的引导孩子积极乐观的一面,为孩子树立一个正确的三观,是非常重要的。

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