福建省泉州市青少年叛逆厌学网瘾管教学校口碑排名一览

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• 1、大正：师资力量雄厚，拥有一批专业的心理咨询师一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过硬的军训教官队伍，孩子不仅能得到矫正（思想转变）还能继续文化课程；
• 2、纽特：是一所针对品德行为偏常，不适应主流学校发展（网络依赖、早恋、厌学、亲情冷漠、情绪冲动、夜不归宿）或有轻微违法行为的未成年人，培养其健康的心理和行为，培养成有爱心、有自信、有亲情、有责任感、会感恩、会处事、会做人，思想开朗的时代青少年；
• 3、德志未来：通过行为养成教育，户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力；
• 4、新目标：提供行为习惯教育、心理咨询、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生活教育、礼仪教育、欣赏教育、法律教育、劳动教育、生活经验、军事培训、团队发展、行为习惯培训、音乐、文化兴趣、专业培训、书画、职业规划等课程；
• 5、正苗启德：专注叛逆少年矫正，已经办学10余年了，学校专业从事问题青少年心理矫正教育、行为矫正教育、生活习惯矫正；

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• 1、大正：教学模式新颖，推出丰富多样化的课程体系，让叛逆孩子在学习过程中都会越来越高效可靠。因此，有着专业可靠的教学模式之后，让家长会越来越满意，甚至还会在这样的学校当中越来越值得信赖，这样在教学方法上还是很有特色，达到了让孩子在进步上会越来越快的。
• 2、纽特：办学质量一流，依靠先进的心理辅导教育理念，才能够精准的对每一个叛逆孩子能够做出专业的疏导和调节，从而孩子在思想上的转变速度上也是会更快的。所以说，这在办学过程中都要充分的去掌握好其质量上的高低，才能够确保叛逆孩子在这里的进步上会越来越快的。
• 3、德志未来：严格按时执行每一个管教的措施，奖罚分明，有了进步就要大力的表扬，这样在内心深处的积极性上就会明显的提高。因此，一对一的心理导师在疏导教学的过程中，还是要深入的去了解孩子的内心想法，从兴趣爱好上着手，这样对改变叛逆期来说也是起到了更好的帮助。
• 4、新目标：拥有丰富的行为矫正经验，对孩子叛逆的行为方面都是可以推出正确的引导模式，为的就是在管教过程中的转变速度上会更快，自然让叛逆孩子的成长上会越来越快的。所以说，训练的方式和活动类型不同，可能在这方面的实际效果上就会有着差别，带来的作用会有着区别。
• 5、正苗启德：注重分析成长中所存在的不良行为和习惯，从而挖掘更多精准的办法来去进行改变。从而，让青少年在素质教育和行为矫正上都能够得到了改变，看出来这在成长教育过程中有着正能量的时刻。每个叛逆孩子的不良行为不同，可能在改正方面的要求和标准上也是会不一样的。

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青少年特训学校告诉家长如何让青少年克服虚荣心理

一、客观认识自己。

我们要对自己的优点和缺点有一个客观的认识，既不要过高地估计自己，也不要无视自己的短处。优点并不一定是自己比别人好的地方，缺点也不一定是自己不如别人的地方。并且，优点和缺点往往是相辅相成的，没有绝对的优点和缺点。如果我们能客观地认识自己，即使自己不如他人，或者被人轻视，也能自我诽逞，获得心理平衡，不至于用夸张或逃避纳方式来保护自尊。

二、正确地对待社会差别。

社会有等级性，我们学生也有等级观念。平等相待、互相尊重是我们的理想，但轻视弱者、尊重强者是客观存在的现象。一个贫贱纳家庭背景确实台遭到他人的轻视，如果在乎这种轻视，他人可能会更加轻视我们。

相反，如果不计较，也就少了几分烦恼，就不会作出伤害自己亲人或自己的事情。

三、把握攀比度。

人是生活在比较之中的，要完全摆脱比较是不现实的。但过分比较往往是虚荣的起点，如比酷、比规、比疯、比吃、比穿、比用、比分数、比荣誉、比父母、比亲戚、比外表、比鼓力、比能力、比水平等，不管什么内容，比过了头，就可能走火入魔，追求虚名。

四、加强自身修养，不追求虚幻的满足。

大到老谋深算的科学谎言，小到学校里的考试作弊，虚荣的背后便是修养和情操问题。屈原说：“善不由外来今，名不可虚作。“良好的内心修养和高尚情操是遏制虚荣的磐石。有了这块磐石，我们就有底气托起父亲的尊严——不管他是贫是宣是卑是尊。