浙江省衢州市改变孩子叛逆期的教育机构

浙江省衢州市改变孩子叛逆期的教育机构

• 1、立禾：采取全封闭训练管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居国内居国内行业前列；
• 2、护航：针对孩子在成长过程中会遇到的问题，提出方案，进一步加强跟孩子的沟通，加深理解孩子的心里活动变化，让孩子心理变得健康健全，孝敬父母；
• 3、水沫榕泉：专业心理辅导，让改变从心开始，学校主要采用的是心理辅导，找到孩子问题的根源，帮其矫正，让孩子变得懂事听话、懂得感恩、乐观自信；
• 4、好孩子：教官全天陪同孩子同吃同住，同行同学同练，孩子在校图片，视频，可以通过家长群了解；
• 5、慧诺特：针对孩子的心理问题，进行的个性化分析，从而定制专属的教学教育方案，因材施教，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、价值观、亲情观！

浙江省衢州市改变孩子叛逆期的教育机构

• 1、立禾：推出丰富多彩的户外拓展活动，为的就是提高叛逆孩子在这方面的社会实践能力。只要在自制力上有所提高之后，社会实践的效果上也是很不错的，真正在监督教学的过程中，看出来户外拓展的模式和特点上也是很新颖的，为的就是去解决这些成长过程中所遇到的叛逆问题。
• 2、护航：深入分析叛逆期遇到的问题。每个叛逆孩子的问题类型不同，可能在管教过程中所需要掌握的要点上就会不一样。在对接跟踪的时候，都要精准分析，确保在这些问题的解决上会越来越专业可靠的。走出困境也就没有那么困难了。所以说，这在叛逆管教方式上会更加高效快捷。
• 3、水沫榕泉：学校采取准全封闭准军事化管理模式，师生同吃同住，切实保证学生在校安全，在日常生活中，老师从点滴细微外关心和关爱学生，密切关注学生的思想变化，随时和学生交流。
• 4、好孩子：严格的人性化管理模式。虽然说，是对每一个叛逆孩子实行封闭式军事化的管理模式，但是在管理上较为严格，必须达到了人性化的特点，避免在这个过程中会遇到了打骂或者体罚的现象。因此，人性化的管教特色和要求上都是很严谨的，促进孩子在成长速度上也是会更快的。
• 5、慧诺特：从孩子的兴趣角度上出发，促进孩子的全面综合发展。来到这家特训营之后，孩子在兴趣项目和文化课程的教学上都会同步进行，从而对孩子兴趣的提高上都会有着很大的帮助。那么，孩子在全面综合发展的过程中，都知道孩子的兴趣情况在这方面还是要切实可行的去把握好。

浙江省衢州市改变孩子叛逆期的教育机构

孩子叛逆期分几个阶段？

1、2-4岁。孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈，可以*行走，开始认识到自己是一个*的个体，对周围的一切充满好奇，有强烈的探索欲。但在与人交往中表达能力有限，自己的很多想法父母和其他人接收不到，想要自己的事情自己做，不希望他人来干涉自己的行为。

所以才会对大人的指令和安排十分“嫌弃”，每件事都想要要自己选择，一旦遭到反对和制止，就会出现语言或行动上的反抗，从之前的“小乖乖”变成一个可随时发射的愤怒小鸟。

2、7-9岁。老话“七岁八岁讨人嫌”说的正是这一阶段，这时候他们不再是中大班时“懂事乖巧、言听计从”的孩子了。一方面他们对任何事情都开始有了自己的主意，好奇、胆子大、坚持己见，极力想挣脱父母的掌控，处处喜欢跟大人“唱反调、顶嘴”，能说出一大堆理由；另一方面，他们还是很需要大人，还会在父母面前毫不害羞的撒娇，希望父母帮助解答自己困惑的事情。而且，由于在对抗父母上花费了太多精力，他们的学习成绩可能也不稳定，若父母引导不当，孩子会变得更加叛逆。