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南宁市青秀区哪有封闭式的高考冲刺班名单榜首一览

时间:2023-11-17 18:23:07 点击:75

一、导语

一个好的老师对学生的影响是非常大的,所以我们在选择高三补习班的时候首先要关注的就是老师,一个具备高水准的老师,对学生成绩的提升有着重要的影响,我们在选择高三补习班的时候可以通过试听来判断这个老师的授课水平。更多关于初高中辅导班的问题,请致电咨询!

初高中辅导

二、推荐龙文教育

1、龙文教育是国内高品质的教育辅导机构,以“良心办学,诚信办学”为口号,已经为一批又一批学生提供了个性化教育服务。龙文教育开设的“1对1”辅导模式,以精准诊断学生学习问题为前提,全面培养提高学生的学习能力和学习成绩。截止目前,龙文教育已经在北京、天津、广州、上海等多个城市建立近500个教学点;

2、龙文教育的教师团队都是由丰富教学经验的老师组成,并履行积极为学生优质教育服务的理念。龙文教育还会对老师经常组织和开展教学培训与教研活动,这些都是龙文教育为学生提供优质教育的基础。

龙文“1对1”辅导模式

1、一个机构管理一位学生

龙文“1对1”是指一个教育机构对一名学生的辅导,个性化辅导除了能够在较短的时间迅速提高学生成绩外,更重要的是在个性化教学过程中能够有效地培养起学生对学习的兴趣。

优秀的教师才能给学生一个真正适合的学习方法,培养一个良好的学习习惯;优秀教师才能把学生有限的时间用到学习的薄弱环节上去。这种个性化、人性化的辅导方式体现出龙文教育对每位学生个性的尊重。

2、一套教学体系服务-位学生

是“诊断课”、“个性辅导”、“定期诊断检测”、“个性辅导”不断循环着的体系。

“诊断课”:学生和辅导教师深层沟通,通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征,龙文教师对学生有一个初步诊断,以便制订适合个人的教学方法和学习计划。

“个性辅导”:由专职教师对一个学生进行的综合辅导,包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。

“定期诊断检测”:一个学习周期做一次辅导总结,根据学生学习情况制订辅导周期计划。

3、一个教育理念成就-位学生

“因人而异、因材施教、综合教育”是贯穿龙文“1对1”的中心理念。在我国*开放和*大力提倡素质教育的社会教学背景下,学习成绩高低仍是检验教学质量的一个标尺。一套因材施教的教学方法和管理模式,能最大限度地挖掘学生的思考能力和创造财富。

学习成绩就是学习能力的一种体现,1对1个性化教学的根本,就是找出学生的学习问题,遵循因材施教、提供量身定制的学习方法,达到提高学习成绩的目的。

4、一个教师团队辅导一位学生

学习计划和辅导策略能否落到实处、取得良好效果,教师是关键,对于1对1个性化教学来说,教师的水平直接影响对个别学生的辅导效果。

龙文的师资团队由教育咨询师+心理专家+学习管理师+一线教师+重点校特高级教师+把关专家组成。学生可根据自己的学科要求选择合适的教师指导,每学科选择一名专业教师,由专业教师为其制订详细的学习辅导计划,充分合理安排学生各科学习时间。

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三、为什么这么多人选择我们

高考备考常见的误区:要求越紧,反抗越强,高考是一种选拔性考试,能够升入重点中学继续就读的学生毕竟是少数,这就对初一、初二年级时学习成绩并不理想的学生造成很大的心理压力,于是,在一些孩子身上,会出现与家长、老师的要求格格不入的行为,诸如对学习成绩无所谓、行为习惯逐渐散漫,甚至发生更为严重的叛逆对立现象,要求越紧,反抗越强,失望也就越大

    选择龙文让学习更见效,让努力有方向:

  • 1、复读生压力往往更大,心理疏导,减轻学生高三压力;
  • 2、学生知识点掌握之后,进行知识点检测,找出学生难以突破的重点难点,讲解例题,帮助学生理解解题思路;
  • 3、实行班主任保管手机制度,禁止学生使用智能手机;

学员评价:

  • 151*****407:一直提高不了的语文基础,竟然神奇般的开窍了
  • 钟先生:已经上了一段时间了,知识点讲的比较透彻,孩子自己也能明白,不错,就在这里继续学吧!
  • 孔女士:孩子高三了,学习主动性很强,自己和我说想去补习机构辅导,在多家机构进行了了解对比之后,选择了这个机构,孩子和老师沟通很好,在学习问题上也能给孩子很专业的帮助。

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四、总结

对于高中生而言选择一个好的补习班和选择一所好的大学一样至关重要,能够减轻压力帮到自己的才是最好的,希望家长朋友也能清楚的了解到自己孩子的学习情况,从而能找到一个正真适合的辅导班。

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