时间:2023-11-19 11:33:26 点击:39
很多同学在上课时由于没有听懂吃透一些知识,往往会造成自己似懂非懂,进而越来越偏科的情况。这时同学们以及家长就会选择报名课外一对一,更有针对性地弥补不足之处。
高中生不补课能考出好成绩吗
1、高中生不补课当然可以考出好成绩,大多数学霸都是没有补过课的,因为他们早早就找到了一种自学的方法,而且学校里的老师完全能够让他们学好。
2、事实上高中生不参加补习班,通过自己的努力也是可以考出好成绩的。那些学习成绩一贯比较优秀的学生,他们学习基础想当扎实、学习习惯自觉自律、学习能力出众,不愿意、也不需要参加补习班。
3、学习基础比较差而又有上进心的学生,肯定影响高中自学能力,确实有必要进行补上的短板;你的成绩又一直提不上去,在学校里面跟不上老师,而且有很多问题你都不懂,那你就可以去补习班。
1、龙文教育成立于1999年,是专注于为6-18岁青少年提供分层次、梯度式的综合教育服务,倡导个性化教育的培训机构。龙文教育,将未来发展方向定义为“成为教育社区化引领者”。截至2021年,龙文教育校区已遍及北京、上海、广州、武汉、苏州、郑州、重庆、南宁、佛山等近20个城市,拥有数百所教学中心。
2、龙文教育凭借着师资团队、专业的服务理念、先进的教育辅导系统即LWS学业提升系统、ITS智能教研系统,整合优质教育资源,以满足不同层次学生的需求,并为广大学子提供全程一站式学业解决方案,为家庭学业教育问题提供了解决方案。
个性化教学培养自主能力
1、龙文学校个性化教学之所以能够产生“龙文效应”,原因并不仅仅是能够迅速提高学生学习成绩,而是因为个性化教学能够为每位学生寻找到适合的学习方法,让学生能够自主学习。
龙文学校校长杨勇认为因材施教的目的,是让每个学生都能够找到适合自己的学习方法,培养每个学生各自的学习能力。因为学习的根本目的,并不单是知识的获取、分数的提高,而是培养学生正确、迅速地解决问题的能力。一个合格的学生不仅应该成绩优异,而且综合能力要强。个性化教学,就是通过一对一地辅导,帮助同学们逐渐养成自主学习能力,慢慢拥有正确的思维方式。因此,拥有解决问题的能力才是制胜的法宝。
2、作为国内个性化辅导机构的代表,龙文学校鼓励学生个性化发展。杨勇校长表示,在教学过程中,主张学生应有自己的个性,对学生的错误应当宽容,不能因为学生存在问题就扼杀学生个性的发展,应尽量发展学生的长处。发展学生的长处比纠正错误更重要。
其实我认为适当的补习班是可以的,但有些家长给孩子的压力太大,星期天也喘不过气甚至全托,这样就不可行了,孩子也会有逆反心理,也学不进去啊。并且要尊重孩子的意愿,这样才会事半功倍。但周日给学生适当的放松时间是很有必要的,也缓解身心压力。
选择龙文让学习更见效,让努力有方向:
学员评价:
家长一定要根据孩子的学习情况,跟辅导老师沟通后,了解了后期辅导的具体计划和的方法,再决定辅导的时间以及费用,这样才能为孩子成绩的助力。