大连本地叛逆青少年戒网瘾学校_叛逆少年管教学校

引言

大连本地叛逆青少年戒网瘾学校_叛逆少年管教学校？杨先生平常工作特别忙，对儿子的关心就比较少。现在正处于青春期阶段，今年孩子13岁脾气暴躁，沉迷游戏，在校和同学打架，这种情况杨先生在叛逆学校网站上求助老师，该怎么帮到孩子。

小编个人推荐励心志学叛逆教育。

教育叛逆网瘾孩子的方法分享

高中是学生的一个转折点，由于科目变多，学习的内容也会变得复杂，再加上孩子都处于青春期，开始有自己的想法，但是自制力又差，很容易被一些学习以外的东西所诱惑，还会产生“叛逆的心理”，这些都会使孩子的学习成绩不断下滑，甚至到了无法拯救的边缘。

高二男孩叛逆期应该怎么办：

1. 了解孩子的“交友圈”

处在高中叛逆期的学生党，最怕被社会上或学校里有不良风气的人带坏，所以父母首先要了解孩子的“交友圈”，看看孩子平时都和哪些人接触，的是什么类型的朋友，避免孩子被一些游戏成瘾，或者是不学无术的人带坏。一旦孩子有了这样的朋友孩子的行为习惯，性格都会受到影响，所以才会做出一些叛逆的事情。

除此之外，父母还要关注孩子和异性交往的情况，因为青春期的孩子对异性都会产生好奇的心理，一旦发现孩子和异性接触过于亲密，要过早的进行控制避免孩子早恋，早恋也容易使孩子叛逆，甚至是做出许多荒唐的事情。

2. 过沟通，多站在孩子的角度考虑问题

很多家长都会觉得，孩子一旦上了高中就会有“自己的小秘密”很多孩子也不愿意和父母说自己在学校的事情，有时候父母问，孩子还会觉得非常的反感，所以很多时候，父母也怕影响孩子的学习，就会不再过问，其实处在初中阶段的学生党，是非常渴望父母的关心，但是由于生理和心理上的变化，不知道如何与父母沟通。

所以父母应该在日常的生活中多与孩子沟通，多站在孩子的角度考虑问题，挑孩子感兴趣的话题开始由浅入深的和孩子进行沟通，另一方面进入青春期的孩子总喜欢把自己当成大人，他们更希望自己的父母能够尊重和理解自己，所以作为父母，我们也可以把孩子当作大人看待，家里的大事小情，多与孩子商量，这样孩子也愿意把自己的心事和父母分享，掌握了孩子的心理想法，自然可以帮助孩子顺利度过青春期的叛逆时光。

3. 别让孩子沉迷网络游戏

沉迷网络游戏是非常危害中学生身心健康的一件事，尤其是到了高三阶段孩子们即将“高考”，沉迷于网络游戏会使学生的成绩严重下滑，由于高中生的自制力还不是特别坚定，所以一旦迷恋上了网络游戏便会影响到孩子的学习和生活，还会使孩子产生叛逆的心理。沉迷游戏的高中生，生活中比比皆是，所以父母一定要杜绝这类现象发生。

杜绝孩子沉迷网络游戏，首先要从手机和电脑开始管理，当家长发现孩子，精神不振，无心学习，甚至是经常熬夜，这说明孩子已经开始接触游戏，这个时候家长一定要和孩子做好沟通，和老师一起就爱你管孩子上网这件事情，并把手机作为一种奖励成绩好的时候可以玩，成绩不好的时候坚决不能玩，这样也能提升孩子的学习兴趣。

高中对于学生党来说非常的关键，如果孩子一旦在高中进入叛逆期，很可能会因此学习成绩下滑，考不上理想的大学，前途也会毁于一旦，所以作为高中生的父母，我们千万不能掉以轻心，学会这些帮孩子轻松度过叛逆期。

国内知名的叛逆戒网瘾学校排名推荐

父母经常面临这样的困惑：“如今的孩子，怎么越来越不好管了。尤其是叛逆期的孩子，网瘾大，黑白颠倒，顶撞父母等等。“大连本地叛逆青少年戒网瘾学校_叛逆少年管教学校”，整理如下：

1、励心志学教育叛逆学校

2、大正特训学校

3、希望少年叛逆纠正基地

4、德胜厌学纠正学校

5、心阳封闭教育学校

注：以上排名不分先后。

励心志学教育特训学校专注青少年叛逆引导，全方位帮助孩子改善不良习惯，心理咨询是建立在相互信任的基础上进行的，亦师亦友，一对一心理辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案，以zui真诚的陪伴，打开孩子最内心深处的那一扇门。

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教育目标

通过个性化的严格而不失关爱的感悟式、生活体验式、心灵互动式、学习兴趣培养、文化补习融为一体的新颖的教育方式，实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育。

1、军事训练：通过一些适合孩子的军事训练科目，让其养成团结意识、关爱互助意识，学会严格要求、遵守纪律、锻炼体质、养成自律的好习惯。

2、自理培养：通过内务管理，让孩子学会管理自己的生活，改变懒、依赖的坏习惯，养成自理的好习惯。

3、生活体验：通过农业基地的一些劳动，感悟收获的来自不易，学会珍惜，学会感恩。在参加社会公益活动中学会爱心的付出，改变自私的坏习惯，养成自强的好习惯。

4、心理疏导：通过心与心的互动和撞击，让孩子敞开心扉，明白事理，学会分析，做一个有理想、有目标，充满阳光、自信、朝气的新新少年。

5、沟通互动：让孩子学会沟通，掌握沟通的技能方法，主动融入家庭氛围，加深感情，回归亲情。

6、换位思考：提升孩子的分析能力和方法，能主动去为别人着想，理解、体谅、宽容、关爱他人，养成好的思维习惯和方法。

7、兴趣塑造：孩子的学习生活不应是单一文化知识的学习，还包括兴趣的塑造，也是营造孩子一个很好的学习心态和学习氛围的重要因素，它们相互相存而又相互推动，是文化学习的一个重要辅助手段。

8、潜能拓展：通过潜能拓展中的一些游戏项目让孩子在游戏中感悟人生以及学习的道理，掌握一些解决问题的方法，激发孩子内在的学习意识和潜力，找回自信。

9、文化补习：孩子是未来的栋梁和希望。未来需要知识，需要人才，当孩子的心态发生变化，必定言行要发生变化。由于以前所学的文化链已断，所掌握的文化基础极差，要让孩子充满阳光的回到学校，重新开始文化学习，这就要求我们把已断的文化链给接上。给他们进行文化补习，教会学习方法。一旦孩子重新回归学校，就有基础很好进入学习状态。