时间:2023-12-16 12:09:05 点击:43
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问题少年是如何产生的呢?
所谓“问题少年”,泛指中学年龄段有长期逃学、打架、勒索、偷窃等违法违纪行为,最终走向犯罪的青少年。尽管他们人数很少,但对社会的影响却不容小视。那么,“问题少年”是如何产生的呢?
一、不良家庭教育是滋生根源
父母的修养直接影响着孩子的健康成长。青少年戒网瘾学校在校生数据发现60%的“问题少年”来自单亲、离异、父母矛盾恶化、留守子女的家庭中。大量调研显示,家庭背景问题、家庭教育缺失已经成为问题少年产生的关键因素。父母品性不良,与子女长期缺乏交流,放纵不管,教育方法简单粗暴等,使这些正处于生理、心理急剧变化期的少年最终成为“问题少年”。
二、不良社会影响是诱发因素
未成年人处于模仿性较强的年龄段,也是最容易出现问题的脆弱和危险时期。在一些未成年人的犯罪案件中,不良文化导致犯罪的比重相当大。今年3月,一名16岁的学生学着电视里的情节蒙面作案,就暴露出不良文化的影响。
三、片面应试教育也是原因之一
由于一些传统的教学模式枯燥乏味,教师对后进生缺乏耐心和关爱,使得那些学习成绩较差的学生厌学、逃学,流浪街头、与不良少年交往,游手好闲,无所事事,久而久之,染上酗酒、打架、勒索等恶习。
一、叛逆教育封闭式学校特色:
1.从心理入手,照顾孩子的稳定:青春期的孩子逆反心理比较严重,情绪容易暴躁,如果家长以暴制暴效果是非常不好的,稳定自己的情绪,进而稳定孩子的情绪;
2.换位思考:每位家长也都经历过叛逆期,想想自己当时的感受,设身处地的站在孩子的角度考虑一下;
3.和孩子共同努力:亲子关系是需要家长和孩子共同努力的。家长要做到在孩子的不同阶段,去尊重成长规律。不盲目的干预和满足孩子。
4.学会尊重孩子:叛逆期的孩子觉得自己长大了,不需要家长的干预,尊重孩子的想法,但要松弛有度也是不错的方式。
二、叛逆教育封闭式学校教育模式:
一对一心理辅导:孩子入校,安排专业心理辅导老师,对孩子进行1对1心理辅导咨询。
感恩励志教育:定期开展感恩励志教育课程,通过情景宣拓、励志演讲、亲情疏导等专业教育方法,打开孩子心扉
行为习惯养成:孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。
农村生活体验:使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,养成劳动习惯,同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易,亲身体验
法制教育课程:通过案例解读,补充讲解法律法规,让孩子懂得正确辩证好与坏的区别,使孩子懂得什么是法,引导学生自主遵循正确的规章制度,有效预防青少年犯罪。
1.教育局监管正规化办学:由教育局监管、正规民办学校,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门备案齐全,合法合规,家长更放心。
2.全封闭校区军事化管理:全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。
3.远程化监控监督式教学:开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。
4.特色化课程科学化辅导:特色课程采用先进的教学理念,把军事训练课、文化课、艺术课相结合,科学化、精准辅导,模块化教学。
5.素质化教育全方位成长:提供精细优质的素质教学服务,塑造学生的人生观、世界观、价值观,培养学生形成对各学科的爱好,启发学生对学习的良好兴趣。
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