绍兴专治叛逆期孩子的学校

国内叛逆戒网瘾学校排名推荐

目前国内有着多所叛逆教育学校，不过这些叛逆教育学校规模有大有小，质量有高有低。那么叛逆青少年特训学校排名有哪些?我们一起来看看：

绍兴专治叛逆期孩子的学校

1、励心志学青少年特训学校

2、鑫好青少年教育学校

3、萃华青少年特训学校

4、励志青少年戒网瘾学校

5、青少年叛逆孩子管教学校

6、励心智全封闭式管理学校

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励心志学叛逆教育

1.转化教育经验丰富，成功案列多

十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生2000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

2.环境优美，景色怡人

校园树木葱翠，花草芬芳，空气清新，是学生修心养性,陶冶情操、培养兴趣的理想环境。

3.模式新颖，理念先进

学习运用国内外新颖的办学模式，先进的办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案。一把钥匙开一把锁，一个学生一种方法。因材施教，转化效果优良。

4.绝不打骂学生，以情理感化疏导

遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。

选择励心志学叛逆教育的理由

军事化叛逆孩子戒网瘾学校招生对象：

作为一家专业的军事化叛逆孩子戒网瘾学校，学校招收具有以下情形的十八岁以下青少年：

1、学习类问题：厌学、逃学、失学、注意力不集中等

2、自我类问题：自卑、自主性差等

3、情绪类问题：恐惧、暴躁,情绪不稳定等。

4、行为类问题：说谎、混社会,与父母对抗等攻击性行为、吸烟等。

5、成长类问题：抗挫能力差、社会适应不良、青春期性心理问题、升学与就业等问题。

6、人际关系问题：师生关系紧张、同伴关系紧张、亲子关系紧张等

7、危机干预类问题：自残、重大灾难、丧亲等

8、青春期问题：叛逆、早恋、夜不归宿等

9、心理年龄问题：长不大、幼稚病等。

教育的课程安排如下：

1.心理辅导：以心理辅导为主要疏导方式，入学前进行测评，根据孩子的性格特点及行为习惯，由专业的心理老师定制一对一心理疏导方案。

2.拓展训练：通过军事化训练、团队拓展、主题活动训练、劳动训练、法制学习、励志教育、心理教育等方式对叛逆期的孩子进行行为矫正。

3.亲子互动：组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。

4.人生规划：引导孩子了解自我、认识自我，根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对孩子的专业评测协助孩子进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程。

叛逆教育孩子方法分享

叛逆小孩教育学校解析孩子成绩排名差的原因：

第一点，没有足够的兴趣和好奇。

其中，兴趣与好奇是叛逆孩子内在动力的重要组成部分，也是叛逆孩子内在学习动力的重要组成部分。

叛逆小孩教育学校和某些叛逆孩子交谈得知，以前对数学很有研究，但因为高中的课程比较多，比较沉闷，所以他对新的东西并没有太大的兴趣，这也导致了某些叛逆孩子在数学上的积极性和积极性受到了极大的限制。

第二点，不良的家庭教育环境。

叛逆小孩教育学校看到某些叛逆孩子的父母并未对孩子成绩不理想的原因进行了解和分析，而是一味责骂，打击了孩子学习的主动性和积极性，不利于孩子的学习和个性发展。

第三点，不正确的归因。

某些叛逆孩子初一时想取得好成绩，但又认为自己做不到，他把成绩不好的原因归结于自已的能力不足，不利于某些叛逆孩子学习信心的获得。

家长应该告诉孩子学习需要他的努力，而不是他的能力差，鼓励孩子迎难而上，肯定孩子的成长。

第四点，尊重的需要未得到满足。

需要层次理论说明，孩子缺乏学习动机可能是由于某种缺失性需要没有得到充分满足。

尊重的需要属于缺失性需要。

某些叛逆孩子妈妈对某些叛逆孩子考试后的评价严重伤害了某些叛逆孩子的自尊，打击了某些叛逆孩子学习的积极主动性，使某些叛逆孩子对学习丧失了信心，并且产生了厌烦心理。

第五，父母要与子女进行公平的交流，并将他们的价值观和人生观念传递给他们。

某些叛逆孩子的一系列的心理转变，让某些叛逆孩子的家长都没有意识到，他们根本不明白，自己的儿子是如何从一个比赛中得了冠军，到了现在，却是一个厌恶读书的人。

父母们不能从表象上看到：一个正在读书的小孩，或是正在读书的人。

要与叛逆孩子沟通，聆听他们的心声，为他们指引道路。

若仅仅以居高临下的口吻来指挥子女，则叛逆孩子极易产生叛逆情绪。