时间:2024-03-24 10:31:18 点击:24
参加艺考的学生,在文化课上花的时间并不多,他们和普通高考生的基础肯定会有很大的差距。而在学校里,普通高考生他们已经把课本看了一遍,然后进行了一次又一次的复习,艺考生想要迎头赶上,光靠学校的课程是远远不够的,所以艺考生文化课补习有用吗?
学校简介
在学习、生活、心理等方面给予学生充分关注,全方位促进学生成长,分科进行培优和补差,自习时间对基础薄弱学生进行个性化查漏补缺;针对每一位学生的不同学情,个性特征进行诊断分析报告,全科老师根据孩子基础情况,每个不同阶段制定出个性化提分方案
学校优势
1、单独辅导。学习中存在问题,既影响后面的学习,又在学生心里产生负面情绪。我们通过批改作业等途径发现问题,进行一对一辅导,及时解决学生学习上的问题;
2、课程根据学员的学习情况,在基础知识点掌握的情况下更上一层楼,进行专题讲解,综合训练,深入挖掘知识要点,学习学习方;
3、配备多年教育经验全职班主任,每天3次按时点名,及时反馈进度。与班级学生交流沟通,建立完整学业跟踪档案;
4、主动化--教师主动关注排解学生问题;每天安排户外晨读、每周至少3次户外运动,让学生保持积极的精神面貌;
学校简介
我们以学生为中心,致力于为他们提供沉浸式的学习环境。我们的教室设施先进,提供良好的学习氛围和条件,帮助学生集中注意力,专心学习。我们还提供丰富的学习资源和辅助材料,以帮助学生巩固所学知识。
学校优势
1、注重学生德育发展,帮助每一位学员提升成绩的同时改变习惯、提高综合素质;
2、1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻;
3、校内外听课、赛课、评课,参加区教研室统一教研,大咖讲座等活动提升教师专业能力;
4、针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,放心辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让其学习充满自信;
学校简介
自2001年创立以来,秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式;
学校优势
1、学校的教师学科专业齐全,涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等多个学科领域,能够为学生提供全面、系统的教学服务;
2、为让学生集中精力学习,严格管控手机,存放在手机室,由班主任统一管理钥匙,定时发放;
3、6个进步层级:知识分层,逐级掌握、知识层级:识记→理解→操作→记忆→迁移→综合运;
4、根据学生的学习情况和需求,制定精准的教学目标,让学生在有限的时间内达到优的学习效果;
学校简介
老师都是毕业于正规师范院校,受过专业的训练,教学经验都很丰富。能够根据根据学生的优劣势找出最合适学生的学习方法,并且帮助学生制定方案。
学校优势
1、在高考辅导领域已经积累了多年的成功经验,培养了大量的高分学子。熟悉高考考试的特点和难点,能够为学生提供科学、系统的备考方案和策略,帮助学生有效提高分数;
2、用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈;
3、根据学生问题点,设置具体实施计划,按具体知识点讲解。按教材思路,梳理并巩;
4、学校的助教老师24小时同吃同住同学,课上没听明白的知识点,课下由助教老师解答,课上课下无缝对接,做到难题不过夜;
学校简介
一家全封闭式教学的补习学校,多年来专注中高考补习,应届生和复读生均可报考,根据学生的情况分层教学,现在都是小班制更有助于学生提升;
学校优势
1、教师+班主任+咨询顾问+教学校长,全程参与孩子学习成长。课堂互动、学习进度、进步情况一目了然;
2、专门设置了心理指导教师,由有丰富经验的资深教师担任。对复习过程的不同阶段进行具体的心理指导和疏导,缓解压力;
3、专家引领,全程陪伴(多年中考一线名师倾情授课,全程陪伴);
4、日测:每天早上进门后,考评昨天所学知识是否巩固,每日晚自习测试当天所学知识点。一天两次检测,夯实基础,温故知新;
如何选择补习集训班
1.看老师水平
一个好的老师对学生的影响是非常大的,所以我们在选择高三补习班的时候首先要关注的就是老师,一个具备高水准的老师,对学生成绩的提升有着重要的影响,我们在选择高三补习班的时候可以通过试听来判断这个老师的授课水平。挑选一个合适自己的老师,这样也有助于我们成绩的提高。
2.看授课形式
高三补习班一般分为三种授课形式,一对一授课、小班授课、全日制授课。一对一授课的好处是老师可以更好地针对我们的弱项进行辅导,效果也是最好的,但是缺点是价格很高,不是一般家庭可以承受的起的。
小班授课一般人数在十个人以内,虽然不如一对一授课那么有针对性,但是老师也基本可以兼顾到每个考生,并且价格比一对一授课低很多,是日常大家普遍选择的方式。全日制授课和学校比较类似,学生要脱离学校,在补习班完成高中课程的学习,一般是按照月来收费,比较适合那些不适应学校学习节奏的学生和艺术体育类考生。