时间:2025-02-05 14:13:26 点击:21
1.康语儿童康复机构
2.东方启音儿童康复中心
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以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可电联咨询客服老师。
康语教育科技有限公司,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!康语言语康复训练有一批具备丰富康复治疗经验和专业知识素养的言语康复治疗师,我们的老师将结合学员的个人特点和需求,打造具有针对性的教学指导计划,帮助学员去强化个人的语言沟通能力。
在康语,每一位特教老师需历经层层严格考核。
师资选拨:
本科及以上学历,临床医学,教育心理学,康复医学等相关专业毕业生。
教学培训:
星传学院:特教素养培育、企业文化学习——标准化线上理论学习考核,建立中国言语治疗行业本土化标准。
技术总校:师资培育考核、课程实践学习——超500次课题实践操作,国内外专业**团队联合特训。
团队晋升:
教师:助理老师——初级老师——中级老师——高级老师——组长——教学主管
技术研发:课程研究中心老师——家导师——培训讲师
语言可简单分为语音、语义,语音即儿童发音的有无,语义是指儿童理解语言的意思,儿童能自主发音,理解其中的意思,才能掌握语言。发育迟缓儿童的发音不清,不能表达,还可能存在着专注力、模仿、认知方面低下的问题,在训练发音之前,先要让孩子具备以下几种能力。
一、能够和家长安静地坐下来:
孩子的语言训练,更像是“剥洋葱”式的学习方式,一层层地剥,循序渐进的发展过程。在孩子发音训练之前,家长尽可能创造安静舒适的环境,家长与孩子安静地坐下来,交流不仅限于语言,还有非语言。安静适宜的环境下,家长跟孩子有肢体、眼神上的互动。
二、对家长有一定的专注力:
有的“孤独症”儿童,因存在语言跟社交的障碍,对父母缺乏依恋,对周围环境默然等,较容易沉浸在自我世界。家长要激发、引导孩子对外部世界及家长有一定的专注力。
可以尝试以下方法:
观察孩子喜欢什么,拿TA感兴趣的玩具靠近脸前,引导孩子看妈妈或者爸爸的脸。
玩简单的拼图,家长拼一半,让孩子对照模板观察缺少的部分该放哪个位置,怎么摆,拼出的图案看起来跟模板一模一样。培养孩子对事物的专注力。
三、能够听从家长简单的指令:
家长发出指令,孩子配合家长完成简单的指令。
如;家长做口型,孩子跟着家长的指令做同样的动作,即便还不能发音,但在日积月累的训练当中增强了孩子的配合指令的能力,为孩子的日后发音打下了良好基础。
四、具备一定的模仿能力:
普通儿童学习语言,先从语言模仿开始,发育迟缓的儿童也是一样的。儿童具备了认知能力,逐步地模仿成人的肢体、动作跟语言。孩子初步模仿时,先让孩子从简单的肢体动作做起,如;抬手、弯腰、照镜子等,同时配合语言上的交流,“镜子里的人是谁?妈妈和宝宝,对不对?”
这是康语言语训练机构的品牌愿景,也是想要见证每个孩子发生蜕变的美好希望,启因相信每个孩子都有自己独特的经历,并且拥有更光明和更美好的未来,那么通过不断地课程优化,就是为了始终如一的陪伴每个孩子的成长,让孩子能够早日迈入一个新的高度!如果您想让自己的孩子活出精彩,就赶紧来加入这个有爱的大家庭吧!