深圳南山区语言发育迟缓矫正机构排名一览

深圳南山区语言发育迟缓矫正机构排名一览

语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告，还是我们机构十几年的矫正经验来看，后者导致的语迟要占到整体的95%左右。也就是从广义上说，语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题，并不能算是疾病。

1、康语儿童语言康复中心

2、融合教育发展中心

3、东方启音儿童康复中心（推荐）

4、子曰自闭症康复中心

以上机构在自闭症康复训练方面经验丰富，家长可以*选择，今天要为大家详细介绍的是东方启音自闭症言语康复。

康复

儿童语言发育迟缓/自闭症，孩子语言出现问题/自闭症/孤独症又称“自闭症”是一种脑发育障碍，多发于儿童，根据联合国网站上的定义，自闭症是一种出现在儿童早期发育中并持续终生的精神障碍，如果父母对自闭症有所了解，他们也许能帮助孩子，自闭症的表现：言语障碍突出：大多数自闭症患者会有语言交流障碍，一些严重的人一辈子都不会与人交流，他们在交流中所能使用的词汇是有限的，甚至说话的自闭症患者也不愿意经常与他人交流。

儿童康复机构，推荐东方启音康复

关于东方启音：

一、自闭症特殊儿童分类

生活问题类儿童

学校适应不良，学习困难，儿童行为不良，缺乏自信，人际关系问题，以及网络依赖等各种心理卫生问题

症状类儿童

多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍、学习障碍等各类儿童的辅助性治疗。

情绪问题类型儿童

儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等，青春期困扰等问题。

二、干预课程

1.美国自闭症言语服务zui新课程STAR--接受性语言--表达性语言--自发性语言--日常功能--学习--游戏和社交技巧；

2.东方启音口肌发音课程--感知觉、失用症、发音（基础发音训练，发音对比，音调训练，发音游戏，发音软件）；

3.东方启音自闭症特殊儿童康复课程--多感官（视觉、听觉等）、专注力。

三、干预模式

东方启音自闭症特殊儿童康复机构引进美国STAR技术,制定不同训练方案,多对一训练,配合进口训练工具为孩子解决各类言语障碍，注意力、自闭症、以及感统失调等等问题。

四、机构优势

建立于自闭症研究基础上的教学策略课程STARＰrogram特色：

四十年研究数据证实效果；有力证据支持的指导方法；在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学；

提供易于理解的系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步，美*同核心（州立）标准的优质教育课程；

有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能，适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要；

东方启音自闭症特殊儿童康复机构荣获多项国际殊荣的有效课程产品。

孩子的干预容不得“试错”，行为干预作为目前应用较广泛，且有实证依据的方法，是自闭症家长和老师较为优选的实践方法。东方启音是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务，帮助儿童克服发育及学习障碍。

康复知识分享

心理学研究表明，宝宝在语言发展方面，理解先于表达，即宝宝听话、懂话比说话要早得多，如4个月的宝宝，成人亲切的话语会引起他愉快的情绪反应，报之以微笑和全身的活跃动作，甚至会引起他发音的反应。6～7个月的宝宝就能听懂一些简单的语句，如问：“妈妈在哪儿?”他会东张西望地寻找妈妈。这表明，宝宝在4～6个月就已经具备了接受语言的能力。若宝宝在4～6个月不能接受语言信息，可能有以下两种原因：1、宝宝的听觉有生理障碍。2、教育问题。有的爸爸妈妈认为宝宝太小，与其说话如对牛弹琴，忽视了利用周围的人与物和宝宝交谈、说话；也有的爸爸妈妈重视对宝宝感觉和知觉的训练，却不注意运用日常生活这一最直接最有效的活动给予宝宝语言信息的刺激。