时间:2023-11-18 09:03:48 点击:89
复读并不是一件可怕的事情,只要在专业老师的指导下,名校的梦想,及时当初的你不小心摔碎了,也依然可以重新拾起,高考复读是考生与学校的双向选择,因此需要提前规划。6月开始咨询高考复读培训学校的家长逐渐增多,小编整理了值得信赖的高考复读小班集训机构名单榜首一览,家长可以详细的去了解;更多关于初高中辅导班的问题,请致电咨询!
1、龙文教育成立于1999年,拥有20余年的教育办学经验,是一家专注为6-18岁儿童与青少年提供个性化课外辅导的教育机构。截至2020年,龙文教育校区已覆盖北京、上海、广州、武汉、郑州、天津等18个城市,拥有近300所分校。
2、凭借卓越的师资团队、专业的服务理念、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法与完善的管理模式,龙文教育为广大学子提供一站式的学业解决方案,成功解决了数十万家庭的教育难题。
3、龙文教育成立于1999年,是一家专注于学生能力培养、学科知识辅导及心理疏导的个性化教育机构。2006年9月,龙文提出“1对1个性化”辅导模式,以全面推进学生的素质教育为前提,综合培养学生应对各种基础教育考试、考核的能力。22年的教育办学,顺应*教学方向,优化教学理念,注重知识教育和人格教育的结合,过程中强调:兴趣激发、习惯养成及品格塑造。不断升级教学方式来完善自身,以达到为*持续输出人才的目的。截至2020年,龙文教育已经在北京、上海、广州等一线城市和众多中心城市建立了近300家教学点。
个性化教学培养自主能力
1、龙文学校个性化教学之所以能够产生“龙文效应”,原因并不仅仅是能够迅速提高学生学习成绩,而是因为个性化教学能够为每位学生寻找到适合的学习方法,让学生能够自主学习。
龙文学校校长杨勇认为因材施教的目的,是让每个学生都能够找到适合自己的学习方法,培养每个学生各自的学习能力。因为学习的根本目的,并不单是知识的获取、分数的提高,而是培养学生正确、迅速地解决问题的能力。一个合格的学生不仅应该成绩优异,而且综合能力要强。个性化教学,就是通过一对一地辅导,帮助同学们逐渐养成自主学习能力,慢慢拥有正确的思维方式。因此,拥有解决问题的能力才是制胜的法宝。
2、作为国内个性化辅导机构的代表,龙文学校鼓励学生个性化发展。杨勇校长表示,在教学过程中,主张学生应有自己的个性,对学生的错误应当宽容,不能因为学生存在问题就扼杀学生个性的发展,应尽量发展学生的长处。发展学生的长处比纠正错误更重要。
对高中生而言,大部分的学习习惯已经养成,学习方法已经烂熟于心,至于是否上补习班,也要因人而异。如果基础比较差的学生,无法跟上学校的进度,可以通过校外补习的方式,使基础变得更稳固。如果基础和自我约束力都比较强的学生,完全没有必要在补习班中浪费时间,因此,当家长想要将孩子送到补习班前,一定要因人而异征求孩子的意见。
选择龙文让学习更见效,让努力有方向:
学员评价:
虽然现在孩子们的学习压力是非常大的,但也需要掌握劳逸结合的学习方法,有时候盲目的进行辅导班学习,只会让孩子们厌恶这种快节奏的学习模式,这样的是非常差的。